一则漫画材料作文导与练

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1、一则漫画材料作文导与练　　【原创文题】　　阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　■　　为别人鼓掌的人也是在给自己加油　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。　　【思路点拨】　　这是一幅漫画材料作文。在这幅漫画作文材料下方有一行字：“为别人鼓掌的人也是在给自己加油”。这句话无疑是漫画材料中的寓意，我们写作中要始终围绕着这句话大做文章，如果偏离了这个寓意，就会导致审题失误。为此，我们首先要对这句话进行分析。这句话中所涉及的对象有两个：一个是别人，一个是自己。这里所说的“别人”，我觉得可以是对手，

2、可以是敌人，可以是朋友，可以是同学，可以是伙伴，还可以陌生人、外国人等，但如果把爷爷、奶奶、父亲、母亲、兄弟、姐妹等称之为“别人”，我觉得不太好，虽然他们也是宽泛意义上的“别人”，但他们是自己家庭的人，是自己亲近的人，把他们称之为“别人”总觉得内心有些隔膜。这里所说的“自己”，既可以是写作者本人，也可以是文章中人物的自称；既可以是个体，也可以是群体。这句话中所说的“鼓掌”11，多表示高兴、赞成或欢迎，也有极少数是恶意的、不好的。总之这句话的主要含义是认同别人积极的人生态度，既然认同，也就是自己愿意采取积极的人生态度。另外还要弄清这句话中所包含的关系。“为别人鼓掌”和“也是在

3、给自己加油”二者之间是什么关系？二者不是“为别人鼓掌”从而换取别人“给自己加油”的因果关系，不是先“为别人鼓掌”然后再“给自己加油”的顺承关系，而是在“为别人鼓掌”的同时“也是在给自己加油”，二者之间是并列关系，且实施的对象都是“自己”。因此在写作过程中就要正确处理二者之间的关系，单纯地写“为别人鼓掌”，或者单纯地写“给自己加油”，都是忽略了二者之间的关系，都是片断的、偏离题意的。同时在对“二者关系”的把握时要有统领主线，要有能够统领全文的清晰鲜明的观点。在此基础上筛选出一种自己最有把握阐述清楚的观点，围绕这一观点回忆相关的人、事、景、物、理等多方面内容，从中选出最贴切的内

4、容作为统领所有核心词的主线，然后围绕这一主线展开记叙或论述，写出来的文章才会切合题意。　　【佳作展示】　　拍醒自己　　乔钰　　伸出双手，掌心相对，拍一下，张开，重复这个动作，这就是鼓掌。从某种意义上说，这也是人对自己的一种轻微的击打，自己打自己，虽轻，却足以拍醒自己。　　当然，拍醒自己并不是说你在鼓掌之前是睡着的，这个“醒”其实是醒悟、鼓励和振奋，拍醒自己，给自己加加油。也有人说了，在当今的社会中，鼓掌有时候也是一种无奈之举，心不甘情不愿自己会醒吗？11　　叫我说啊，会醒，为别人鼓掌，就能拍醒自己。　　首先，我们想想什么时候会为别人鼓掌。总结来说，不外乎三种情况：一是表示对

5、别人的欢迎，另外就是对别人的赞同，还有一种是无奈，随大流，不得不鼓掌。　　现在我们就先从最平常的两种情况入手，看看为别人鼓掌之前我们在做什么，我们又是怎样被自己拍醒的。　　欢迎、赞同，这种情况下，我们会想些什么？“某某能来我们这儿真好……”“他表现得太棒了！”“他的想法很鲜活，令人羡慕……”这都是我们常有的想法，再往深了想，想这些的时候，我们的心在干嘛？心门于无形中打开，袒露出真诚、赞美、亲切……这些都是美丽的东西，即使是一颗埋在暗夜里的心也该猛然醒来的。正如我们所看出的，这里有一个“开心”的过程，在这个过程中我们的心醒了，这也是让自己醒来的前提。　　心是什么？它是灵魂的载

6、体。心都醒了，手自然不能无动于衷了，于是，鼓掌。　　“开心”了，没有人知道，鼓掌便是你内心的直接反映，同时也激发出一种能量，拥有这种能量，我们告诉自己向上看，向积极的方向看，有一天我们也要接受别人的掌声。　　看看吧，你把自己拍醒了。活动了筋骨不说，人也焕发出光彩，何乐而不为！　　再说那种无奈看似消极的鼓掌，你不喜欢不赞同，可是大家都在鼓掌，你没办法，也得跟着。那不知不觉中你难道没有感觉到自己“醒来”11吗？你为什么不喜欢、不赞同，因为你有自己认为正确的、更好的想法，你觉得自己更优秀，更该接受赞美，所以你不甘、不服。这样想也就对了，转个角度看看，这不也正是你给自己的动力嘛！看

7、，你还是被自己拍醒了。　　醒了就继续拍吧，为自己加油，你永远都不会累。　　[点评]这是一篇分析透彻的议论文佳作。文章从作文材料中的关键词“鼓掌”入手，分析“鼓掌”的定义，从而很自然地提出文章的论点“拍醒自己”，可谓开门见山。具体展开中，在分析了“拍醒自己”论点后，先分析“鼓掌”的三种情况，然后又从“为别人鼓掌之前我们在做什么”、“我们又是怎样被自己拍醒的”对鼓掌的三种情况分别加以议论分析。文章结构严谨，语言形象，分析透彻。　　这不是“狼来了”　　孙佳优　　女士们，先生们，欢迎参加今天的新闻发布会。为提高运动员水平，