“让节能环保成为习惯”主题队会活动设计

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化“让节能环保成为习惯”主题队会活动设计　　活动主题：让节能环保成为习惯　　活动目的：　　1.知识与技能目标：地球的环境在急剧恶化，节能环保人人有责。让队员了解一些节能环保的知识。　　2.过程与方法：通过活动体验，教育队员节约能源，帮助队员从小就树立节能环保意识。激励队员积极行动起来，投身到环保队伍中去，使他们体会到保护环境的重要性。　　3.情感态度与价值观：增强队员环保意识，养成从小珍惜能源，爱护环境的行为习惯。　　活动方式：学、讲、展

2、、做、赛、论　　学：学习环保的重要性及环保的方法。　　讲：讲对环保的认识　　展：展出以环保为主题的小报。　　做：各小队成立实践小分队，真正参与到环保活动中去。　　赛：进行各小队环保成果汇报及个人环保献计比赛。　　论：论自己的环保意识有那些提高。　　活动准备：　　1.活动分组：网络数据组；漫画组；诗歌朗诵组；小品组；生活中的节能窍门；时装组；实践组。　　2.队员收集有关能源浪费和环境污染的数据；完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重

3、点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　3.设计宣传漫画；　　4.教师准备多媒体课件和小动物头饰。　　活动仪式开始　　1.各小队汇报人数。　　2.全体起立，出旗，敬礼。　　3.唱队歌。　　活动过程：　　一、创设情境——“赏美”与“知危”的震撼　　⑴赏美　　1．师播放课件　　2．小动物们的对话　　3．课件演示小动物们的诉说，反映环境的优美　　⑵知危　　体验一：师播放课件　　体验二：交流自己收集的数据；　　体验三：谈环境污染和能源缺失会造成哪些不良后果　　？　　(根据收集资料并联系实际谈环境的污染和能源浪费的事例)　　体验四：交

4、流关于我国资源浪费数据和科学家预言将来环境状况分析报告。完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。