实验小学xx——xx学年第一学期班主任计划--六(3

实验小学xx——xx学年第一学期班主任计划--六(3

ID:30565476

大小:18.42 KB

页数:6页

时间:2018-12-31

实验小学xx——xx学年第一学期班主任计划--六(3_第1页
实验小学xx——xx学年第一学期班主任计划--六(3_第2页
实验小学xx——xx学年第一学期班主任计划--六(3_第3页
实验小学xx——xx学年第一学期班主任计划--六(3_第4页
实验小学xx——xx学年第一学期班主任计划--六(3_第5页
资源描述:

《实验小学xx——xx学年第一学期班主任计划--六(3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化实验小学XX——XX学年第一学期班主任计划--六(3  实验小学XX——XX学年第一学期班主任计划--六班  周志慧  一  、班级概况在学习上,虽然班里大部分学生学习认真,积极上进,成绩优良,但是学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,个别的学生或受家庭的影响,或天性迟缓,学习成绩较差,这些问题对班级整体进步造成了一定的负担,所以激发学困生的学习兴趣,培养学困生的学习能力与习惯,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。  二、工作目标  在新的学

2、期中,为了使我班的教育、教学工作有新的发展,为进一步完善班级特色,特制定本学期工作目标如下:  1、学习落实《小学生守则》,人人争做一名合格的小学生,力争为低年级的学生做表率。  2、关爱他人,继续培养集体意识,继续创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。  3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓各别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,

3、逐步实现学校安全工作的规范化  4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。  围绕以上工作目标,本学期班级工作计划如下:  1、营造积极向上的班级氛围  根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。  2、组办丰富多彩的班级活动  确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活

4、动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。  3、指导培养小干部完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带

5、头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。  4、加强常规检查评比  从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、个人日评等工作,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。  5、针对特殊学生,开展特殊教育  通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。  针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。  开展互帮活动。通过“结

6、对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。  三、管理目标及措施  (一)纪律  目标:按时上学放学,有事、有病按要求请假。遵守校制规章制度,言行举止文明规范,课间、课堂上纪律力求优秀。  措施:  1、专职小干部组织管理总结评定班级的日常工作,发现问题及时解决。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  2、每日实行小组考评、个人自评制,针对个人书具、纪律、两操、路队等进行考评,以保

7、证教学工作的顺利进行。  小组及个人日评成绩期末评优参用。  (二)学习  目标:上课专心听讲  ,听、说、读、写姿式正确,课堂上发言积极  ,作业书写整洁美观,做到认真完成并上交各科作业,作业中的错误能及时订正,学习成绩在稳定中提高。  措施:  1、小组长收交时认真检查,发现漏做、乱做的要及时指出,并监督其改正。优秀作业者红花奖励,名额不限。  2、及时订正作业中的错误  ,按要求及时改错。  3、大量阅读有意义的课外书籍,做好记录,期末表彰“读书之星”,名额不限

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。