喜迎国庆向国旗敬礼活动主持词xx

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1、科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。喜迎国庆向国旗敬礼活动主持词XX  导语:在这金秋送爽、预示收获的季节里,我们迎来了伟大祖国67周年华诞。下面是语文迷小编收集整理的国庆节向国旗敬礼主题活动主持词,希望对大家有所帮助。  今天是XX年XX月XX日,国庆即将到来,在这静谧而清新的早晨,在这个特殊的日子里,我们站在旗杆下.举行庄严的升旗仪式.  面对着鲜艳的五星红旗.我们心潮起伏.热血沸腾.  曾记得.百多年来.中华民族受侵略遭凌-辱的历史.  曾记得.中华儿女前仆后继.英勇斗

2、争的峥嵘岁月.  曾记得.五星红旗在天-安-门广场升起的第一天.我们深深懂得.今天的幸福生  活来之不易.深深懂得.没有共-产-党就没有新中国.  啊.国旗.您是祖国的象征.人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!  啊.国旗.您是革命的旗帜.胜利的旗帜.人民的旗帜!  啊.国旗.为了人民共和国灿烂的明天.为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严.  我们一定努力学习.奋发向上!  在这庄严的时刻.请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)  二.下面请***同学国旗下讲话.  三.请学校政教处讲话讲话.影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患

3、有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  四.升旗仪式结束.退场.  (全体面向国旗)  某某学校XX--XX学年度第二学期第14周升旗仪式现在开始.全体肃立!  出旗.奏乐  升国旗.奏国歌.行注目礼  礼毕.唱国歌  全体向右转.休息  本周国旗下讲话的是×××.热烈掌声欢迎×××  谢谢×××.本周升旗仪式到此结束  请老师队伍先退场.各班以排头为基准向前靠拢.跑步退  各位老师、同学们:  金秋十

4、月,丹桂飘香。今天,在举国上下热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年之际,我们举行庄严的升旗仪式,与全国人民共庆伟大祖国XX华诞。  下面,升旗仪式正式开始。  仪式进行第一项,请护旗手出旗,迎国旗;  仪式进行第二项,请全体肃立,升国旗,奏国歌,全体师生齐唱国歌;  仪式进行第三项,请党组书记XX老师致辞。影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故

5、事。  同学们,刚才,XX发表了热情洋溢的讲话,希望大家把满腔爱国热情化作开拓创新、奋发向上的不竭动力,共同开创更加美好的明天!  仪式到此结束。最后,祝大家节日快乐,万事如意!  甲:尊敬的老师!  乙:亲爱的同学们!  合:早上好!  甲:崭新的一周又开始了。  乙:在期盼中我们迎来这庄严而又神圣的一天。今天是XX年XX月XX日,国庆佳节,普天同庆的日子,我们庄严的升旗仪式由我们*年级*班主持。  甲:我是*年级*班的***  乙:我是*年级*班的***  甲:我们*年级*班,是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来,我班

6、*名同学在老师的引领下,一起团结奋进,一起快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)  合:实验小学升旗仪式现在开始!  乙:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。  甲:今天的升旗手是*年级*班的******4位同学。  乙:**是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下,终于克服口齿,发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影,整部电影以叙

7、述故事的形式,讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。  甲:**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅字写得漂亮而且文章也很美。  乙:**是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。  甲:**是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。  乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!  甲:全体师生唱国歌。指挥:**  乙:下面是国旗下的演讲,有*年级*班的**同学为大家演讲。  甲:下面是校训,由()主持。大家欢迎!  乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!  甲

8、:仪式结束,请各班按顺序带回。影片的故事情节非常简单,取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃,最后,在莱昂纳尔的治疗下

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