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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果关于增施有机肥研究摘要介绍了梨树县耕地土壤有机质含量的现状,阐述了增施有机肥料的作用,并提出有机肥源的开发途径,旨在改良耕地土壤,促进农业可持续发展。 关键词耕地土壤;有机肥;作用;开发途径 中图分类号S141文献标识码A文章编号1007-5739(XX)01-0275-01 土壤养分是衡量土壤肥力状况的重要指标,也是施肥的重要依据,土壤养分包括土壤有机质、土壤
2、速效养分含量等。施用有机肥料可以增加土壤的有机物质含量。土壤有机质的含量虽然占耕层土壤总量的比例非常小,但它是土壤的核心成分,是土壤肥力的主要物质基础。有机肥料对土壤的结构及土壤中的养分、能量、酶、水分、通气和微生物活性等有十分重要的影响。有机肥、无机肥配施,是实现用地、养地相结合,保持土壤肥力,全面提高地力水平,实现农业可持续性发展的一项重要措施,也是发展生态、效益型农业和绿色农业的重要保证[1]。 1土壤有机质的现状 课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结
3、果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果 随着化肥在农业生产中的推广和应用,有机肥的生产投入逐渐减少,重化肥轻有机肥的问题日趋严重,致使耕层土壤发硬板结、耕性变差、土壤肥力下降严重、土地回报率降低、农产品品质下降等。以梨树县为例,从1981~XX年在全县范围内对主要耕地土壤进行了大量的取土化验,结果表明,目前梨树县土壤有机质含量较低,XX年有机质含量平均值为%,与全国第2
4、次土壤普查的%相比下降个百分点,年下降速度为%,比1959～1980年21年间有机质年下降速率的%略有减缓,25年间有机质变化的幅度虽然不大,但是有机质的含量总体呈下降趋势。 2增施有机肥料的作用 有机肥养分全、肥效长、资源丰富,但是养分含量低、肥效慢、使用不方便[2];无机肥料与之相反,具有养分含量高、肥效快、使用方便等优点,但养分单一。因此,有机肥料与化学肥料相配合施用,可以取长补短、缓急相济,充分发挥其效能。 改良土壤,培肥地力课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，
5、硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果 有机肥料中的主要物质是有机质,施用有机肥料增加了土壤中的有机质含量。有机质可以改良土壤物理、化学和生物特性,熟化土壤,培肥地力。施用有机肥料既增加了许多有机胶体,同时增加了土壤吸附表面,并且促使土壤形成稳定的团粒结构,提高了土壤保水、保肥能力,增加了土壤的通透性和调节土壤温度的能力。施用有机肥料,可以提高土壤
6、活性和生物繁殖转化能力,还可以增加土壤中有益微生物的繁殖量。有机肥料中含有各种活性酶,施用有机肥可提高土壤酶的活性,从而提高土壤的吸收性能、缓冲性能和抗逆性能。 增加作物产量,改善农产品品质 有机肥料含有植物所需要的大量营养成分,有机肥的施入相对减少了化肥的投入。有机肥可降低作物体内硝酸盐含量,改善农产品品质[3,4]。因此,施用有机肥可使农产品叶色鲜嫩、滋味甘美、口感更好,也更符合人的健康需要。以玉米为例,单施无机化肥、单施有机肥、有机无机肥料配施,都能有效地增加其产量,而且产量随施肥量增加而
7、增加。但是,有机无机肥料配合施用,不仅作物产量明显高于单施化肥和单施有机肥,而且农产品品质明显增强。 提高化肥利用率课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果 有机肥料除了供给作物多种养分外,更重要的是促进土壤有机质更新和积累,而且可以为土壤微生物提供氮、磷、钾及维生素和生长激素等,促进土壤微生
8、物活动,有利于土壤团粒结构形成,并协调土壤中水、肥、气、热等肥力因素,增强土壤保水保肥能力,为作物高产优质创造条件。因此,化肥与有机肥混合后,化肥可以被有机肥料吸收保蓄,减少流失,有效地提高了化肥的利用率。 保障绿色食品生产 有机肥料含有丰富的有机物和各种营养元素,能够增进自然体系和生物循环利用,使足够数量的有机物返回土壤中,用于保持和增加土壤有机质、土壤肥力和土壤生物活性,而且具有数量大、来源广、养分全面等优点。我国目前化学氮肥的
