发改委上半年行风建设工作总结(多篇范文)

发改委上半年行风建设工作总结(多篇范文)

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1、发改委上半年行风建设工作总结发改委上半年行风建设 今年以来,在市委、市政府的正确领导下,我委继续以行风建设为主线,进一步优化发展环境,服务“进位·追赶”目标,促进全委上了一个新台阶。一、精心组织,明确责任,进一步加强对行风建设的领导今年年初,廊坊市发展和改革委员会正式组建,为确保今年行风建设顺利进行,我委成立了行风建设领导小组,负责领导全系统的行风建设,领导小组由党组书记、主任××*同志任组长,党组副书记、副主任××*同志、××*同志和党组成员、纪检组长××*同志为副组长。同时,我们继续把行风建

2、设作为“一把手”工程,列入重要议事日程,要求每位班子成员按照“一岗双责”的要求,将行风建设纳入目标管理,与分管业务一起研究、一起部署、一起检查、一起考核。为使市、县两级发展改革部门在行风评议中协调联动,形成合力,我委进一步加大了抓基层、抓系统行风建设的力度,建立了委行政领导包县责任制。委党组书记、主任和党组副书记、副主任各分包两个县,其他副主任分包一个县。实行责任制以来,各位主任纷纷深入到分包市县,针对行风建设中存在的问题和薄弱环节进行具体指导,及时帮助整改,有力地推动了全系统行风建设的深入开展

3、。二、健全制度,改进作风,树立发展改革部门的新形象发改委组建后,在机构新、职能新、人员新的情况下,全委上下团结一致,顾大局、识大体,在确保机构改革顺利进行的同时,通过“六抓六强化”,树立发展改革部门的新形象,发改委上半年行风建设 今年以来,在市委、市政府的正确领导下,我委继续以行风建设为主线,进一步优化发展环境,服务“进位·追赶”目标,促进全委上了一个新台阶。一、精心组织,明确责任,进一步加强对行风建设的领导今年年初,廊坊市发展和改革委员会正式组建,为确保今年行风建设顺利进行,我委成立了行风建设

4、领导小组,负责领导全系统的行风建设,领导小组由党组书记、主任××*同志任组长,党组副书记、副主任××*同志、××*同志和党组成员、纪检组长××*同志为副组长。同时,我们继续把行风建设作为“一把手”工程,列入重要议事日程,要求每位班子成员按照“一岗双责”的要求,将行风建设纳入目标管理,与分管业务一起研究、一起部署、一起检查、一起考核。为使市、县两级发展改革部门在行风评议中协调联动,形成合力,我委进一步加大了抓基层、抓系统行风建设的力度,建立了委行政领导包县责任制。委党组书记、主任和党组副书记、副主

5、任各分包两个县,其他副主任分包一个县。实行责任制以来,各位主任纷纷深入到分包市县,针对行风建设中存在的问题和薄弱环节进行具体指导,及时帮助整改,有力地推动了全系统行风建设的深入开展。二、健全制度,改进作风,树立发展改革部门的新形象发改委组建后,在机构新、职能新、人员新的情况下,全委上下团结一致,顾大局、识大体,在确保机构改革顺利进行的同时,通过“六抓六强化”,树立发展改革部门的新形象,发改委上半年行风建设 今年以来,在市委、市政府的正确领导下,我委继续以行风建设为主线,进一步优化发展环境,服务“

6、进位·追赶”目标,促进全委上了一个新台阶。一、精心组织,明确责任,进一步加强对行风建设的领导今年年初,廊坊市发展和改革委员会正式组建,为确保今年行风建设顺利进行,我委成立了行风建设领导小组,负责领导全系统的行风建设,领导小组由党组书记、主任××*同志任组长,党组副书记、副主任××*同志、××*同志和党组成员、纪检组长××*同志为副组长。同时,我们继续把行风建设作为“一把手”工程,列入重要议事日程,要求每位班子成员按照“一岗双责”的要求,将行风建设纳入目标管理,与分管业务一起研究、一起部署、一起检

7、查、一起考核。为使市、县两级发展改革部门在行风评议中协调联动,形成合力,我委进一步加大了抓基层、抓系统行风建设的力度,建立了委行政领导包县责任制。委党组书记、主任和党组副书记、副主任各分包两个县,其他副主任分包一个县。实行责任制以来,各位主任纷纷深入到分包市县,针对行风建设中存在的问题和薄弱环节进行具体指导,及时帮助整改,有力地推动了全系统行风建设的深入开展。二、健全制度,改进作风,树立发展改革部门的新形象发改委组建后,在机构新、职能新、人员新的情况下,全委上下团结一致,顾大局、识大体,在确保机

8、构改革顺利进行的同时,通过“六抓六强化”,树立发展改革部门的新形象,一是抓制度,强化规范。在原有《机关制度》、《联系群众制度》等五项规章制度的基础上,今年新建立了四项《行风建设制度》,从项目审批、廉洁从政、责任追究等方面进一步规范了人员的行政行为。二是抓教育,强化队伍建设。组织科级以上的干部参加了《行政许可法》专题知识培训、“崇尚科学,反对邪教”报告会等教育活动;为认真贯彻胡锦涛同志提出的“为民、务实、清廉”的要求,我们在全体党员干部中开展了“立党为公,执政为民”主题教育活动和“我的政绩观”征文

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