计生办出纳个人工作总结(多篇范文)

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1、计生办出纳个人工作总结目录第一篇:XX年计生办出纳个人工作总结第二篇:乡计生办个人工作总结第三篇:计生办个人工作总结第四篇:镇计生办个人工作总结第五篇:XX年计生办个人工作总结正文第一篇:XX年计生办出纳个人工作总结今年以来,我们在党委政府的正确领导下,在上级财务部门的业务指导下,以年初提出的工作思路为指导,以提高工作效益为核心,以增强业务水平为目标,以紧缩开支为重点,全面落实预算管理,强基础,抓规范,实现了全年业务制度规范化,经营管理科学化,有力地推动了计划生育财务管理水平的进一步提高,充分发挥了财务管理的核心作用。现将

2、计生办xx年财务工作开展情况作如下总结。一、认真执行领导的统一部署,积极开展日常财务管理工作。年初,新主任刚上任,我及时汇报了我镇计划生育工作环境。在新领导的安排下,我们积极开展日常财务工作,严肃财经纪律,认真执行领导的统一部署,有条不紊地开展工作。二、进一步加强日常财务工作的管理,完善财务规章制度和岗位职责。在年初加大财务基础工作建设,从粘贴票据、装订凭证等最基础的工作抓起,认真审核原始票据,细化财务报账流程。按照县计生委检查通知精神,我们又学习了《银行存款管理制度》、《票据及财务印鉴的管理制度》、《会计档案保管制度》等

3、,每月终结都要进行自查、自检工作,逐步完善计生办的财务管理体系。三、在专项经费的支出上,认真领会计生委的相关政策,严格执行预算,不挤占、不挪用,保正专款专用。每月底定时做帐,编制上报专项经费决算报表,为领导做出相关决策及时提供了财务信息。四、在领导的支持和相关部门的配合下认真、及时完成了县计生委下达的各项工作任务。录入从xx年到现在的社会抚养费信息五百多条,上价社会抚养费46万。与去年同期比较节约资金近20万。五、认真参加县计生委组织的各种财务培训班、努力学习新知识、新业务、使我们的财务基础工作更加规范,同时也提高了工作效

4、率。财务培训班学习了审计基础知识、零余额账户的核算管理、财务工作基础知识。我认真归纳总结了所学的内容,在工作之余进行消化理解。通过这次学习,不仅丰富了我的基础理论知识、提高了实际操作能力,更加强了财经法律意识。第二篇:乡计生办个人工作总结乡计生办个人工作总结(计划生育办公室)文章作者:阿童穆文章加入时间:XX年9月14日8:38年末岁尾,回顾一年来的工作,在乡党委、政府的正确领导下,在这个团结求实,温暖互助的集体里,作为一个新兵,我本着谦虚谨慎、好学勤奋的态度做工作,自身的综合素质得到整体的提高,不论在思想认识上,在工作方

5、法上,考虑问题思路上,还是在平时的言谈举止中都较以前有显著提高,现将一年的工作情况汇报如下:一、加强政治业务学习,提高政治业务实质进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,加强对党的基本理论的学习,不断提高自己,充实自己,做为入党积极分子,时刻以党员的标准严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,在日常生活中,注重与党组织的思想交流,学习经验、交流心得,及时解决自身的思想问题,与党委、政府保持一致,通过学习、交流,使自身的政治思想有了长足的进步。二、积极主动开展工作1、

6、“基础不牢,地动山摇”,做任何工作,做任何事情,没有一定的基础就是一句空话,为此在工作中,认真学习《河南省人口与计划生育条例》、“社会抚养费管理办法”、“流动人口计划生育管理办法”、“计划生育技术服务办理办法”等业务知识,强化基础,做到干工作前明职责,做工作时讲政策,这是干好工作的前提。2、抓好日常工作。做好每单月一次的康检工作,这是一项基础的工作,也是一项非常重要的工作,通过对育龄妇女的康检,及时准确掌握育龄妇女的动态,孕情、是否脱环、措施是否及时、缺检等情况,可以掌握第一手资料,做好记录,澄清底数,一一落实。本着对工作

7、负责,对育龄妇女负责的原则,做好每月报表的填写。妇联主任、宣管员是架起与村上联系的桥梁,平时注重多下村,多与村干部联系,掌握更准确,更全面的信息,以便于更好的开展工作。避免拖拉,定期对档案进行整理,及时上报信息,该上档的上档,该推档的推档,不断的完善档案,做到有条不紊。3、做为一名微机员,主要职责是打印材料。一年来,认真完成各个“口儿”上材料打印任务。对材料进行分类管理,提高了工作效率。另外,定期参加区里组织的计算机培训,灵活运用,在微机操作上、管理上有明显的提高。4、从平时做起,从小事做起,自己在做好本职工作的同时,积极

8、主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己在做的过程中也得到锻炼,增长了知识提高了工作能力。三、掌握多方面的知识胡锦涛同志曾说过:“不学习就不能胜任工作,不学习就不能担当大任”。身处信息时代,在知识经济的浪潮冲击下,要向“一专多能”、“复合型人才发展”,我深感到时间的紧迫和掌握更多知识的必要,因此,在所学

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