机械工程制图教案

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1、11北方工业大学机电工程学院机械设计制造及其自动化学科机械工程制图教案曹默一.教学内容第十三讲零件图（一）二.教学目标1.了解零件图的作用及内容。2．掌握零件主视图选择原则。3.掌握典型零件视图的选择。4.掌握零件图的尺寸标注。5．了解零件上的常见结构及其工艺性。三.教学重点1．零件主视图选择原则。2．零件图的尺寸标注。四.教学难点1．零件图的尺寸标注。五.教学过程教学内容教学行为详细的教学内容和教学过程一、零件图的作用及内容课件演示＋设问从零件图中可以得到哪些信息？这张零件图中有哪些内容？课件演示＋讲述零件图是生产中的重要文件，是制造和检验零件产品的依据。生产过程中首先依零件

2、图中标明的材料、数量进行备料，然后按图纸加工、检验。其内容有：(1)一组视图完整、正确、清晰表达零件结构形状，包括基本视图、剖视图、断面图等。(2)完整的尺寸确定零件各部分结构形状、大小和相对位置。(3)技术要求说明零件制造、检验和装配的技术要求，包括形位公差、表面粗糙度、热处理等。(4)标题栏说明零件的名称、材料、数量、比例、单件重量以及设计、制图、审核、签字等。二、零件主视图选择原则讲述＋课件演示零件图的绘图步骤：1.零件的结构分析2.零件视图的选择3.布图4.打底稿5.注尺寸，填写技术要求6.加深7.填写标题栏设问如何具体实施呢？讲述零件结构分析时，以形体分析法为基础，考

3、虑零件在机器中的作用；零件的制造加工要求。零件视图的选择，首要问题是主视图的选择是关键问题。1111北方工业大学机电工程学院机械设计制造及其自动化学科机械工程制图教案曹默课件演示＋讲述表达方案的选择，首先是主视图的选择有以下规律可遵循：1.工作时的位置，如吊钩2.加工时的位置，如轴类零件3.自然放置时的位置，如支架﹑底座等其他视图和表达方法的选择。宗旨在于表达清楚零件的内﹑外结构。确定表达方案的原则是：兼顾零件内﹑外部结构形状的表达；处理好集中与分散表达的问题；避免支离破碎和不必要的重复；假定几个表达方案，择优。三、典型零件视图的选择课件模型演示展示机器中的轴、套类零件、盘盖类

4、零件、支架类零件、箱体类零件。课件演示＋讲述1．轴、套类零件表达轴、套类零件包括转轴、销轴、螺杆、衬套、接管等。零件形状的组成，多为同轴线的回转体，其表达方法是类似的。通常是按加工位置布置主视图，轴线水平放置，加工时看图方便。除主视图外，用断面图表示键槽、凹坑深度及截面形状，用局部放大图表示小结构形状。课件演示＋讲述2．盘、盖类零件的表达盘、盖类零件包括各种齿轮、带轮、法兰盘、压盖、端盖等，零件的基本形状亦多为回转体。与轴、套类零件在形状上有不同的特点，但主要加工工序还是车削，所以选择视图时，主视图的轴线水平放置，并取剖视，以表达内部结构，为了表达端面形状及孔或肋的分布，再配置

5、左视图，所以共两个基本视图。此外，辅加局部视图或局部放大图、断面图等，以表达局部结构、尺寸等。课件演示＋讲述3．支架类零件表达      支架类零件包括叉架、瓦架、轴承座、支座等零件，其结构通常由工作部分、支承部分和连接部分组成，体上有不同深度的光孔、内轴肩、内退刀槽、螺纹孔、肋板等不同功用的结构。多为铸件或锻件，然后进行多种工序的加工。它的视图选择，一般按主要形状特征和工作位置来定，一般选用两个以上的基本视图表达。课件演示＋讲述4．箱体类零件表达箱体类零件其形状较为复杂。一般起支承、容纳、定位和密封等作用，内外形状较为复杂。这类零件一般经多种工序加工而成，因而主视图主要根据形

6、状特征和工作位置确定。由于零件结构较复杂，常需三个以上的图形，并广泛地应用各种方法来表达。四、零件图的尺寸标注模型展示出示组合体图与零件图设问组合体视图中的尺寸与零件图中的尺寸有什么区别？课件演示＋讲述零件的尺寸标注要符合零件的设计要求和工艺要求。也就是既能满足零件在机器中的工作性能，又能满足零件的制造﹑加工﹑测量和检验的要求。因此除了对零件进行结构分析外，还必须进行工艺分析和形体分析，以便确定零件的尺寸基准，结合具体情况合理标注尺寸。1111北方工业大学机电工程学院机械设计制造及其自动化学科机械工程制图教案曹默课件演示＋讲述1．尺寸基准的选择：可分为设计基准（机器工作时确定零

7、件位置的一些面﹑线和点）和工艺基准（加工或测量时确定零件位置的一些面﹑线和点）。2．主要尺寸应直接注出：指影响产品工作性能的配合尺寸﹑重要的结构尺寸﹑重要的定位尺寸等。3．避免出现封闭的尺寸链；4．应符合加工顺序和考虑测量方便5．典型结构的尺寸标注：倒角、退刀槽、光孔、螺孔、沉孔。五、零件上的常见结构及其工艺性课件演示＋讲述零件的结构形状决定于零件在部件(或机器)中的作用。但设计零件时，还要考虑到制造工艺对零件结构的要求。因此，在设计零件时，应该使零件的结构既能满足使用上的要求，又要便于制造