4《试种一粒籽》名师教案教学设计（新部编人教版二年级下册品德道德与法治）

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1、卜册《试种一粒籽》本节内容让同学们自己种下一粒种子并观察它的生长情况,在这个过程中让同学们感受生命的奇妙以及劳动的乐趣，对培养同学们的动手能力很有意义。【知识与能力目标】(1)了解种子发芽、植物生长的基本条件；(2)学会怎样种植一粒种子；(3)学习一些工具的使用。【过程与方法目标】(1)通过查找资料，学会查找资料的方法；(2)通过小组讨论、汇报交流等不同方法与同伴合作、交流，分享感受和活动成果，提升生活经验。【情感态度价值观目标】(1)培养学生热爱劳动，能与同伴分享劳动快乐的情感；(2)让同学们感受到生命的奇妙。♦教学重难点【教学重点】了解种子发芽、植物生长的基本条件以及种植植物的基

2、本方法。【教学难点】培养学生查询资料以及记录植物生长状况的能力。♦课前准备教师准备：多媒体课件、视频等♦教学过程【导入新课】让同学们读《悯农》，导入新课。【讲授新课】同学们朗读《悯农》文章：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。师：《悯农》这首诗，同学们都很熟悉。那从这首诗中你明白了什么道理？当我们每天吃着好吃的饭菜吋,有谁会想到农民伯伯种下一粒籽的辛苦呢，今天让我们也来种下一粒籽,一起感受一下奇妙的生命。老师展示课件内容，一些植物都是由种子长成的。如新生的小树，一望无际的麦田，鲜艳的花朵等。师：看到这些种子长大是不是很奇妙呢？今天我们就来自己种下一粒种子，来观察它是怎么生

3、长的。学生自主讨论，决定种什么的种子，怎样才能把种子种在泥土里，需要哪些工具，包括铲子，喷壶等工具，然后发表自己的看法，分成小组，老师指导根据实际情况应选用哪些工具。学生讨论通过各种方式了解所种种子的习性特点等，可以问老师、问父母、自己查询资料等。课上主要是帮助学生确定选题和方法，并帮助学生列一个计划表。主要是学生在课下的任务。要求学生在课下选择一种种子进行种植，每天将观察到的生长情况和收获进行记录，并在下--周的课上进行展示和分亭。学生记录的方式包括拍照、写日记、展示实物或者画下来等。【课堂小结】本次教学主要是给同学们提供一些方法以及解答一些他们的疑问，主要是方法的教学,实际操作需

4、学生在课下自主完成。・、♦教学反思