资源描述：
《2014高考物理模拟题精选分类解析（第06期）专题13电学实验》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2014高考物理模拟题精选分类解析（第06期）专题13电学实验1（2014年3月山东省枣庄市调研）现有一电动势尸约为9V,内阻厂约为40Q的电源，最大额定电流为50mA.现有量程为3V、内阻为2kQ的电压表和阻值为0—999.9Q的电阻箱各一只，另有若干定值电阻、开关和导线等器材.为测定该电源的电动势和内阻，某同学设计了如下图所示的电路进行实验，请回答下列问题：①实验室备有以下几种规格的定值电阻实验屮应选用的定值电阻是—•A.200QB.2kQC.4kQD.10kQ②实验时，应先将电阻箱的电阻调到（选填“最大
2、值”、“最小值”或“任意值”），冃的是：.③该同学接入符合要求的爪麻，闭合开关S,调整电阻箱的阻值，读取电压表的示数.根据记丄丄录的多组数据，作出如图所示的〃——人图线.根据该图线可求得电源的电动势4V,内阻Q.（保留两位有效数字）【参照答案】①C②最大值保证电源的安全③S.636【名师解析】：定值电阻的作用是扩大电压表的量程到9V,所以实验中应选用的定值电阻杲C。实验时，应377先将电阻箱的电阻调到最大值，目的是保证电源的安全。由闭合电路欧姆定律，三=3「竺了，变化R成—=——-—>—丄图线截距—=0.35
3、,解得Z=S.6VO由斜率—=:j.lS>解得?=36QOUEREUREE【考点定位】此题考查测定电源的电动势和內阻实验。2.（9分）（2014河北省唐山-•模）理想电压表内阻无穷大，而实际电压表并非如此，现要测量一个量程为［
4、〜3・、內阻约为3k。电压表的阻值。实验室备有以下器材:A.待测电压表量程为0-3W內阻约为3kQ3.电压表\量程为0-6W內阻约为6kQC.滑动变阻器R二最大值2OQs额定电流1AD.定值电阻三.电源：电动势6\內阻约1QF.开关一个、导线若干（1）利用以上器材设计如图所示测量
5、电路，请你按图示电路将实验仪器连接起来;（2）请写出按该电路测量电压表百内阻&的表达式，并指出表达式中各物理屋的含义;（3）在正确连接电路后，闭合电键S,不断的调节变肌器R】滑片位置，记录多组电压表仏、V2示数，作出U2—U）图线如图所示。若Ro=1480Q,由图线上的由詈哙解得恥悬备U-U.图线斜率等于处-1,即—=^-loRv2.0Rv解得：^=2R：=2X14S：jQ=296：Wo【若点定位】考查电表內阻测量实验及亘相关知识。3.（9分）（2014洛阳市二模）寒假期间，某课外活动小组用苹果自制了一水果电
6、池组。现在要测屋该电池组的电动势和内阻（电动势约为2V,内阻在lkQ〜2kQZ间），实验室现冇如下器材各一个：多用电表：欧姆挡（XI,X10,X100,Xlk）直流电流挡（0~0.5mA,0~lmA,0~10mA,O^lOOmA）直流电压挡(0~0・5V,0~2.5V,0~10V,0~50V,0~250V,0~500V)电压表：(0~3V,0~15V)电流表：(0~0・6A,0~3A)滑动变阻器：R(0~10Q),R2(0~2000Q)开关及导线若干。（1）该小组同学先用多用电表直流电压“0〜2.5V”挡，
7、粗测了电池组的电动势，指针稳定吋如图甲所示，其示数为V（结果保留两位有效数字）；（2）为了更精确地测壘该电池组的电动势和內阻，采用伏安法测壘，应选测电压，选测电流
8、填电表名称和所选壘程）；滑动变阻器应选（填电阻符号h（3）倩根据以上要求在与图乙对应的答题卡上连接实物图.【参照答案1（1）1.SV.（-）电压表，：卜3",多用电表直流电流1mA洁，（3）如图所示测量电压由刻度盘中頂劃度癥，电矽的葩势为1.8V.采用伏安法测量电池电动势和內阻，应选电压表,：j-3V壘程测电压。由于电弛短路电流只有1讥入左右，学
9、科网所以选多用电表直流电流1识挡测电流。滑动变阻器选择丘（0-2000Q）.幽的实勘电路图刘【肴点定位】此题肴查测定电源的电动势和內阻实验。2.（10分）（H14浙江省六市六校联考）如图所示电源电动势为E,内电阻为r.两电压表可看作是于里想电表，当闭合开关，将滑动变阻器的触片由左端向右端滑动时，灯泡L：变,灯泡L：变.（选壻亮或暗）。表的读数变小，表的读孃大.（选填®或叽）。【参照答案】・暗（2分）亮（2分）V：（3分），V：（3分）【名师解析】图中电压表论测量的是电源路端电展电压表V2测量的是灯泡L2电压。
10、滑动变阻器与灯泡L1并联后与灯泡L1串联接到电源两端。当闭合开关，将滑动变阻器的触片由左端向右端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻值増大，灯泡L；变暗，灯泡L：变亮。外电路电阻増大，电源路端电压増大,电压表也的帥变大，电压表V；表的读数变小.【考点定位】此题考查电路调节和电表读数变化实验。3.（10分）（20M年3月江苏省四市教学情况调研1）某物理学习小组的同学在研究性学习过程中，用伏安法研究某种灯泡
