2011年高考试题——语文(江苏卷)解析版1

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1、江苏卷2011年普通高等学校招生全国统一考试语文江苏卷语文一(xiaohua606)本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷注意事项：1•答卷前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。3•第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项汇总，只有一项符

2、合题目要求。6.语言文字运用（15分）1.悻烽臓肿,没^错.误••的一组是（3分）()A.归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B.察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C.孺子可教随遇而安锈羽而归相形见拙D.运筹帷幄励精图治刻不容缓沧海桑田【参考答案】A【试题分析】解析：B、胜券在握，C相形见细，D刻不容缓【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。【备考提示】识记成语字形一定要结合成语的意思，做到“以义定形”2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。B.所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对

3、生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。C.目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。D.为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。【参考答案】A【试题分析】解析：B应为"重要的是包含了对人……”；C'主要靠的是……”和靠……取得的”句式杂糅；D冥它学校赛，有歧义。【备考提示】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，年重点考查的是结构性语病，对于这类病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，3、下面这段文字的结论是从那些方面

4、推导出来的？请简要概况不要超15个字。（4分）我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水涛都在200米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口——鄰城——庐江大断裂纵贯渤海，其余海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两年来，我国侵生越次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地売面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小【参考答案】地形平缓、地质构造、相关资料【试题分析】要看准要求进行指向性压缩。分清层次，概括要点,4、为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请SM中以秋瑾为原型塑造的

5、辛亥革命志士形象姓名及作品名，并为该专栏写段不超25个字的按语。（5分）（1）姓名：作品名：（2）按语：【参考答案】（1）夏瑜《药》（2）回首辛亥，让我们恭敬地拿起坟前的白花，敬献于烈士的藕。二.文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，底5-8题。陈公弼传能极人,公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者,肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为零都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头岀血，原自新。公戒而舍之。巫现岁数民繫鬼谓之春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠数百区，勒巫朔艮七余家。起，知房州。州素无兵备，民

6、凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南，民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，遂盗至竹山，甲不能戟.士，所至为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。身居前行，命士满无得发。士皆矗立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：“初不知公官军也。吏士请斩甲以徇。公不可，独治为暴着十余人，使甲以捕盗自饌淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。诏公確他转运使调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。米翔贵，民益饥。公至则除之，且表其事。旁郡皆得除。又言正民无罪。职事办治。诏复以正民为娜。徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐，

7、士方自疑安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：“此必醉耳。”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库—转运使。石塘河役兵叛，其首周元，震动汝、洛间。公闻乙即日剜嫩元以徇，而流军校一人，其余悉遣赴役如初。致仕卒，享年六十四。其人仁慈，故严而不残（选自《苏轼文集》，有删节）5.对下列句子中加点词的解释，不正.确..的一项是（3分）耸：震惊。A.一县大耸B.以公少年易.之易：更换。C.甲不能戟.士.戟：约束。D.转运使调里胥米而蠲•其役蠲：免除。【参考答案】B【试题分析】