关于福州市农民工子女教育问题的调查报告

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1、关于福州市农民工子女教育问题的调查报告学院名称:外国语学院班级:2010级英语2班姓名:学号:成绩:2012年9月5日5福州市作为福建省的政治、经济、文化中心和东部重要的沿海城市之一,由于其特殊的地理位置和社会经济吸引力,已经成为福建省流动人口特别是外来农民工聚集的地区之一。据统计,2011年全市共有农民工150多万,并呈持续增长趋势。农民工子女的教育问题是社会流动结构不断变化、农民流动模式发生变迁而衍生出的一个社会问题。农民的工子女接受教育问题,已成为当前政府和社会面临的重大挑战之一。解决好这150多万农民工子女的教育问题,不仅能为农民工解决后顾之忧,更好的建设福州城市,也能为今后福州社会的

2、有序、健康发展创造了良好的契机。本文在对晋安区几所小学的农民工子女、家长、学校老师进行走访以及发放问卷的基础上,分析了福州市农民工子女教育存在的问题和对策。现将有关情况报告如下:一、福州市农民工子女教育所取得的成就福州市近几年继续出台了一系列解决农民工子女入学问题的法规和政策。根据规定,福州市凡有接纳能力的公办学校都必须积极接收农民工子女入学,不得以任何理由拒收。农民工子女就读公办学校与城市学生享受同等待遇,免交借读费,属于特困学生的落实“两免一补”政策。2008年初,为保证农民工子女就读公办学校不仅能进得来、留得住,而且还能学得好,福州市教育局出台了《关于加强农民工子女入学后管理工作的意见》

3、。这一《意见》要求,学校要加强温暖教育,广泛开展“同在蓝天下”的教育活动,教育城市学生尊重农民工子女,引导城市学生与农民工子女帮扶结对子,让农民工子女消除陌生感、自卑感,增进与城市学生的认同感。此外,福州市对进城务工人员随迁子女实行“简化手续、全面放开、免收借读费”的优惠政策,实现了与本地学生享受同等的待遇。据走访调查了解,2011年,全市义务教育阶段进城务工人员随迁子女在校生达13.5万人,其中85.9%在公办学校就读。其中,本次调查的晋安区2011年全区共安排接收3900名农民工子女在我区公办学校就学,占全区公办在校学生数的54.1%,另有3421名农民工子女在民办学校就读。二、福州市农民

4、工子女教育存在的问题近年来,政府有关部门、社会各界逐渐认识到了农民工随迁子女上学难的问题,陆续推出一系列改善农民工子女在城市入学条件的优惠政策,同时,社会上不断兴起“农民工子弟学校”以解决农民工子女入学难问题。然而,由于种种原因,农民工子女问题形势依然严峻,没有减弱之势。为深入了解我市农民工子女接受教育的实际存在的一些问题和障碍,我于2012年8月30日—9月4日进行了问卷调查。此次问卷主要是针对福州市晋安区接收农民工子女入学的几所小学进行调查。同时,我还和部分接受义务教育的农民工及其子女进行面对面的交谈。从此次问卷调查得出的数据来看,接受调查的福州市城区的农民工有相当一部分来自福建本土(以福

5、州所属八县为最多,兼有闽北及少部分闽西的),占46.4%。来自外省的占53.6%。根据调查问卷,我市农民工子女教育主要存在的问题有:1、农民工子女受教育成本高。我国现行的经费管理体制和户籍制度与人口流动需求不相适应,长期以来,实行“地方负责、分级管理”的义务教育体制。一些农民工子女在离开原居住地时,没有相应的教育经费随之流转,这也意味着其父母就业地没有给他们预算出相应的教育经费。如果他们去公立学校接受教育,必须缴纳高昂的“插班费”、“赞助费”、“借读费”5;如果去民办学校上学,民办学校政府没有投入,必须自筹资金,需要租赁土地办学,需要建设校舍,需要聘请教师等,这些负担最终又转嫁到学生身上。高昂

6、的教育费用使得很多农民工家庭不堪重负。在针对家长的问卷调查中显示超过一半的家长认为学杂费用收费较高,40%的人认为学校收取借读费或赞助费是不合理的,不该进行此项收费,50%的人认为收费是情理之中但是费用偏高,只有10%持赞同态度。2、农民工子女在指定的公办学校难容身许多农民工为了能让子女接受到好的教育都希望子女能去教学质量好的学校就读,因此在条件允许下的情况下都集中往此类学校报名。例如,在2007年秋季开学伊始,福州市就出现了公办学校报名“爆满”的现象。许多公办学校的报名点前面排起了长龙,有的农民工家长带着孩子一天内连跑三所学校都没报上名,有的学校报名第一天早上就挂出“满员免招”牌,有的学校却

7、少人问津。究其原因,主要还是因为福州市现行的是“就近入学”政策,许多学校不但要接收本片区生源,还要拿出一部分名额给农民工子女,压力可想而知。因此,在中心学校人满为患的情况下,农民工子女只能去那些教学质量一般甚至是教学质量较差的民办学校、民工学校就读。3、农民工子弟学校办学条件落后,教学质量无法保证虽说福州市部分的农民工子女能进入公办学校就读,但毕竟资源有限,公办学校无法接纳全部的农民工子女,还是有

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