“微博协会”形象宣传活动策划书

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1、微观你我博动世界一、活动主题微观你我,傅动世界一一微傅协会形象宣传二、活动背景基于此次公共关系课程活动的开展,经过小组讨论,我们i致决定选取微博这一热门话题作为木次公共形象宣传活动的方向重点,成立微博协会,宣传塑造微博协会的良好形象。微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP等各种客户端组建个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。最早也是最著名的微博是美国twittero2009年8月中国门户网站新浪推出“新浪微博”内测版,成为门户网

2、站中第一家提供微博服务的网站,微博正式进入中文上网主流人群视野。2011年10月,中国微博用户总数达到2.498亿,成世界第一大国。随着微博在网民屮的□益火热,与Z相关的词汇如“微夫妻”也迅速走红网络,微博效应正在逐渐形成。对于微傅通俗的解释是:微傅提供了这样一个平台,你既可以作为观众,在微博上浏览你感兴趣的信息;也可以作为发布者,在微博上发布内容供别人浏览。发布的内容一般较短,例如140字的限制,微博由此得名。当然了也可以发布图片,分享视频等。微博最大的特点就是:发布信息快速,信息传播的速度快。例如你有200个听众,你发

3、布的信息会在瞬间传播给200个人。微傅协会的成立给校方、老师与学牛间建立了一个新的沟通渠道和互动平台。学生可以充分结合互联网快捷、便利特点,组织线上线下活动,锻炼自己的综合素质和能力;校方可以通过这个平台与学生增进沟通,及时了解学生在学习、生活屮出现的问题,成为为学生排忧解难、进行心理辅导的一个新渠道,也是新时期学生思想政治教育工作崭新的途径,加强对学生的思想道德教育。(附件一微博协会成立可行性分析简要报告)三.活动目的本次活动旨在宣扬“微博协会”,引起大家关注,让大家知道微博协会的存在,塑造协会良好形象,进而参与进来,和

4、我们一起“微观你我,傅动世界”!四、活动简介(一)活动时间:2013年5月2509:00至12:000(二)活动地点:闽江学院致远田径场。(三)活动对象:10级旅游管理本科2班全体同学(四)参与方式:1•主题微博互动2.微傅热点问题问答(见附件1)(五)活动内容:1.主题微博互动①#毕业季#当年烈日似火,我们走进未知的大学,如今,满目春色,有些人即将离开我们,离开这熟悉得不能再熟悉的校园。他们匆匆四年,一晃而过,转眼已经到了毕业的季节。作为准大四学生,看着陆续回学校的学长学姐,我们满怀感慨,在这个#毕业季#让我们在微博上狂

5、欢,让我们用简单的语言表达我们的内心感受,可以对自己说,也可以对学长学姐们说……②#神一样的期末#期末将至,各种作业考试接踵而来,发个微博表示自己对期末的心情,是吐槽还是表示毫无压力。以上两主题微博互动,(示例)#毕业季#+写出你对学长学姐@学姐、学长或者以后的自己说话@自己,@福州市闽江学院微博协会。2.微博热点问题问答我们事先准备了大量大家可能感兴趣的微博热点问题,活动过程中你问我答,回答表现突岀者有大礼相赠。(六)奖励规则:微博互动当天下午对其参与所发微博的数量、评论以及转载量,评出最具粉丝奖,最具人气奖,送上我们准

6、备的大礼一份。微博问题有奖问答连续正确回答5个,将获得我们所准备的纪念奖品一份。五、经费预算海报纸:2元彩印、复印问题:3元奖no:30兀便利贴:6元透明胶:7元大小双面胶:4元马克笔:2元泡沫胶:3元总额:62元笔:5元六、效果预测1、通过本次的宣传活动,使得学生可以全方位的了解我们微博协会。包括我们的宗旨,文化、工作原则等。2、树立我们协会的形象,提高协会的各方面影响力。3、通过宣传活动,取得学生群体和学校的支持,为我们今后活动的开展提供便利。4、与学生群体建立起联系,了解学生需求,争取更多会员。5、丰富学生校园生活,

7、为学生提供更为广阔的交流空间和一个获取多方面资讯的一个平台,同吋做为学生对学校的建议渠道,使得学生的想法和建议得到有效的反馈。附件1闽江学院微博协会成立可行性分析报告前言尊敬的老师,非常感谢您阅览本文。摆在您面前的这份创建微博协会的可行性分析报告,是我们全体成员集体的思维成果。在此期间,我们查阅了大量相关资料,对资料进行了大量的整合和讨论工作;并走访了各大高校微博组织,获得了不少宝贵的意见和建议。当然,还有老师和同学的支持!一、协会名称闽江学院微博协会二、基本情况当代是一个信息化吋代,闽江学院在互联网中树立良好的形象是非常

8、重要的,信息无处不在,它渗透着我们牛活的每一方面,特别是当今这个科学发展极其迅速的时代。而微博作为一个目前社会传播信息最快的载体,本协会有必要借着这个机会向广大的同学们和社会进行介绍我校的正面形象;增强闽江学院在微博上的话语权和社会对我校的了解,所以微博协会的成立迫切需要。为了丰富同学们缤纷多彩的大学生

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