青岛版小学三年级数学上册复习提纲

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1、三年级数学上册复习提纲一单元:克，千克，吨的认识1、称比较轻的物品的质量，常用“克（g）”作单位。称一般物品的质量，常用“千克（kg）”作单位。 计量较重的或大宗物品的质量，常用“吨（t）”作单位。一般出现“载重”一词时，要用“吨”作单位2、单位换算，“大化小加0，小化大减0；一加加三个，一减减三个。”每相邻两个质量单位之间的进率是1000 。 1 吨  = 1000千克       1千克＝1000克    1000千克  = 1 吨       1000克＝1千克  3、实际应用，注意与日常生活当中常见的物品进行比较。一克大概相当

2、于一枚一角硬币的重量；一千克大概是两瓶矿泉水的重量；一吨则是一辆小汽车的重量。4、比大小或进行计算时，单位相同直接计算或比较数字大小；单位不同换时，一定要将不同的单位进行统一后再进行比较或计算。5、注意题型：判断1000g棉花和1kg铁一样重（√）这种题只比重量，不看东西。二、三单元:两三位数乘一位数1、9乘法估算的一般方法：把其中一个因数看成整百（整十）或几百几十（几千几百）的数，另一个乘数不变，用口算乘法的基本方法进行计算。注意估算用“≈”。187×6≈1140或187×6≈1200。可以把187估成190或200都可以，估算的结

3、果不唯一。2、用竖式计算两、三位数乘一位数（不进位）时，要先用一位数去乘多位数的个位，再乘多位数的十位和百位，并要特别注意用乘数去乘多位数哪一位上的数，积就写在那一位的下面。 3、两三位数乘一位数（进位）都是从个位乘起，并且哪一位乘得的积满几十就向前进几。 4、竖式计算方法：1、相同数位要对齐；2、从个位开始算起；3、满几十要向前一位进几。 5、0乘任何数都是0；0除以任何不为零的数都是0。 6、一个因数末位有0，用0前面的数去和另一个因数相乘，再看这个因数末尾有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。  7、一个因数是三位数，另一个因

4、数是一位数，积可能是三位数或四位数。一个因数的中间有零，积的中间不一定有零。 8、倍数问题：分为两种情况（1）、倍数未知。求倍数用除法，大数除以小数等于倍数。（2）倍数已知。又分为两种情况，知道了小数，知道了倍数，求大数用乘法，小数乘倍数等于大数。例如：（）是24的3倍，列式为24×3=72；知道了大数，知道了倍数，求小数用除法，大数除以倍数等于小数。9例如：24是一个数的3倍，求这个数是多少，列式为24÷3=8。（少乘多除）。9、线段图的画法。定好标准量，先画倍数，然后按照：多往外，少往里；多实线，少虚线；多在上，少在下，问号一律标

5、下面的规律将图补充完整。四单元：位置与变换1、确定物体位置时，首先要明确观察点，再以观察点为中心画“十”字方向标，由此确定方向，最后描述出物体所在位置。2、观察点的确定方法，站在“在”后面的位置看“在”前面。例如：（1）在（2）的（）方向，应该站在（2）去看（1）。3、学会上下左右对应法，正反都会运用。4、东对西，南对北，东南对西北，东北对西南。 5、影子的方向与阳光照来的方向是相反的。6、平移：物体沿着直线运动的现象叫平移。平移是直线运动。平移的特征：物体平移时，形状、大小、自身的方向都不改变，只是位置发生了变化。7、旋转：物体绕着

6、某一点或轴做圆周运动的现象叫旋转。旋转是曲线运动。旋转的特征：物体旋转时，形状、大小都不改变，只是自身的方向和位置发生了变化。8、9在方格纸平移的具体方法：第一、选点（或选线）；第二、移点（或移线）；第三、连点成线（或连线成形）。数格时，应从起始格的下一格数起。五单元：两、三位数除以一位数1、两三位数除以一位数估算：被除数不是估成整百或整十，而是要看除数，估成的被除数必须是除数的倍数才可。如316÷4≈80 把316估成320。220÷7≈30,220估成210。73÷8≈9，把73估成72,72是8的倍数等等 2、两三位数除以一位数

7、的计算方法：要从被除数的最高位除起；除到哪一位商就写在哪一位；每次余下的数都要比除数小。如果被除数的最高位比除数小，就和十位上的数合起来除以除数，所得的商写在十位的上面。 3、被除数=商×除数+余数 除数 = （被除数－余数）÷商商 = （被除数－余数）÷除数4、口27÷4，要使商是三位数，口里最小填4。要使商是两位数，口里最大填3，最小填1。5、口诀：做除法要细心，商的首位要定清。一位不够看两位，除到哪位商哪位。不够商一就商零。余数要比除数小，一个一个往下落。乘法口诀要记牢。 6、9注意事项：1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除

8、法计算时，结果中的余数一定要比除数小。 横式上不要忘了写余数。7、除数相同，被除数大的，商就大；被除数小的，商就小。8、被除数相同，除数大的，商就小；除数小的，商就大。9、在有余数的应用题中，要注意余数是否有用。余数有用