七年级历史下册 第30课 金与南宋的对峙练习 岳麓版

七年级历史下册 第30课 金与南宋的对峙练习 岳麓版

ID:30791066

大小:269.00 KB

页数:6页

时间:2019-01-03

七年级历史下册 第30课 金与南宋的对峙练习 岳麓版_第1页
七年级历史下册 第30课 金与南宋的对峙练习 岳麓版_第2页
七年级历史下册 第30课 金与南宋的对峙练习 岳麓版_第3页
七年级历史下册 第30课 金与南宋的对峙练习 岳麓版_第4页
七年级历史下册 第30课 金与南宋的对峙练习 岳麓版_第5页
资源描述:

《七年级历史下册 第30课 金与南宋的对峙练习 岳麓版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线《金与南宋的对峙》练习一、选择题1.南宋与金的对峙局面形成的标志是()A.南宋定都临安B.宋军收复建康  C.宋金达成和议D.岳飞取得郾城大捷2.对澶渊之盟的理解正确的是①使辽兵安全脱险②使辽得到大量的“岁币”③是北宋的一个屈辱条约,加重了人民的负担④结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.“双方以淮水至大散关一线划定分界线”指的是()

2、之间的分界线A.北宋与西夏B.北宋与辽C.南宋与辽D.南宋与金4.岳飞名句“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”中的“胡虏”“匈奴”在这里借指A.辽的统治者B.西夏的统治者C.党项的统治者D.女真的统治者5.在美丽的西子湖畔,曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前,触景生情,十分惭愧地写下两句诗“人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。你知道这位读书人为何事发出这种感慨?A.文天祥宁死不屈B.秦桧谋害岳飞C.王彦抗金D.杨业抗辽6.流传着“撼山易,撼岳家军难”这句话是在()A.辽兵中  B.西夏兵  C.金兵中  D.蒙古兵中7.对东北地区的开发做出重大

3、贡献的少数民族有:()①契丹②女真③吐蕃④突厥A.①②政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线B.②③C.③④D.①④8.请你设想南宋初年,你生活在郾城,你的爱国行动莫过于参加()A.岳飞抗金的战斗B.西夏与宋的边境战争C.女真起兵抗辽的战争D.打退辽军的战斗9.辽、宋、夏、金时期的政治特点是()A.

4、始终和平相处B.南北政权对峙C.民族政权并立D.战乱长期不息10.如图,下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图,不正确的是()二、简答题11.为什么宋高宗会在岳飞抗金取得郾城大捷,抗金形式对南宋颇为有利的情况下,要下12道金牌命令岳飞班师回朝?为什么岳飞不敢抗旨坚持抗金而只好班师回朝,你能理解岳飞的行动吗?如果你是岳飞的幕僚,你会出什么建议?12.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”,诗的主要目的是什么?13.列举多元(两宋、辽、西夏、金、元)碰撞的例子。对此,你有何认识?三、材料分析14.材料一:如图材料二:据北京晨报12月6日报道:史上

5、著名的大奸臣秦桧,有了自己的博物馆——位于他的老家南京市江宁区。开馆前,馆里还特地请上海一位艺术家为秦桧夫妻塑了像,一改这对男女的跪姿,让他们“坐了起来”。艺术家还为这个雕像起了一个名字,叫《跪了492年,我们想站起来歇歇了》。请回答:政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线(1)“还我河山”是以岳飞

6、为代表的南宋抗金军民的心声。“还我河山”中的的河山指的是哪些地方?(2)为了实现“还我河山”的目标,岳飞训练和领导了一支军队,这支军队的名称是什么?有什么特点?(3)在收复“河山”的战斗中,这支军队取得了一个又一个胜利。其中1140年的一次战役后,金军的南下得到遏制,这是哪次战役?(4)你同意材料二中的观点吗?请说明理由。15.如图,读下图并结合所学知识填空:⑴请填写出图一、图二中的五个政权名称:A;B;C;D;E。⑵与图一F处相关的著名盟约名称是:⑶观察图二并为该图命名:⑷图二H处发生的重大历史事件(战役)是:;相关的著名历史人物是⑸据图二

7、说出此时我国的经济格局发生了怎样的变化:16.阅读下列材料,结合所学知识回答问题材料一:1005年,宋辽双方订立和议:辽朝撤兵,宋给辽岁币。材料二:撼山易,撼岳家军难!材料三:“国家根本,仰给东南。”——〈宋史〉(1)材料一、二说明,两宋时期我国政权并立,和和战战。请说出此时两个少数民族及其建立的政权名称。(2)材料一反映事件在历史上称什么?类似的情况发生在北宋和哪个少数民族政权之间政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、

8、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线(3)最能说明材料二这句话的一次战役是哪

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。