唐园镇联校教学事故处理办法指导意见

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1、唐园镇联校教学事故处理办法指导意见第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进基础教育课程改革，健全并规范全镇小学教师的教育教学行为，建设良好的校风、教风和学风，全面提升教学质量，预防并及时、有效、妥善地处理各类教学事故，维护正常教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《小学管理规程》等相关法律法规和政策，结合我镇实际，制定本意见。第二条教学事故是指教职员工在教学管

2、理及教学活动中，因本人主观过错或过失所引起的，影响学校正常教学秩序和教学质量，或违背国家有关法律、法规、政策及学校有关规章制度的教育教学语言或行为。第三条教学事故依据教学工作与管理工作，分为教学工作事故和教学管理事故两种。第四条教学事故根据事故的性质和所造成的危害程度不同，分三个级别：一般教学事故，较大教学事故，重大教学事故。第二章教学事故第五条教学工作事故(-)一般教学工作事故1•教师擅离课堂；上课迟到或提前下课超过三分钟；拖堂超过3分钟以上。2•工作时间在办公室下棋、打扑克或上网聊天、玩游戏、玩手机等

3、做与教学无关的事情。3.不按学校课程安排上课；或未经学校职能部门批准，随意调换课程、增减课时、请人代课或代他人上课；教师不备课上课;上课无教案；不按要求准备教学素材或设施；教学内容出现明显的知识性错误。4.布置或批改作业马虎随意，批改后的作业未及时向学生反馈，影响教学正常进行。5•教师在教室内吸烟；坐着讲课(除身体原因外)或在课堂上打盹。6•因人为原因，学籍档案管理混乱、变更手续不全、记录不明或失实。7•教师在上课时，所携通讯工具发出声音影响教学正常进行。8.教师布置大量机械重复的作业，或布置超过教育行政

4、部门规定的作业量。第二章教学事故第五条教学工作事故(-)一般教学工作事故1•教师擅离课堂；上课迟到或提前下课超过三分钟；拖堂超过3分钟以上。2•工作时间在办公室下棋、打扑克或上网聊天、玩游戏、玩手机等做与教学无关的事情。3.不按学校课程安排上课；或未经学校职能部门批准，随意调换课程、增减课时、请人代课或代他人上课；教师不备课上课;上课无教案；不按要求准备教学素材或设施；教学内容出现明显的知识性错误。4.布置或批改作业马虎随意，批改后的作业未及时向学生反馈，影响教学正常进行。5•教师在教室内吸烟；坐着讲课(

5、除身体原因外)或在课堂上打盹。6•因人为原因，学籍档案管理混乱、变更手续不全、记录不明或失实。7•教师在上课时，所携通讯工具发出声音影响教学正常进行。8.教师布置大量机械重复的作业，或布置超过教育行政部门规定的作业量。9•监考迟到1分钟以上；擅自请人代监考；监考时以各种方式要求学生提前交卷。10•试卷分装有误，差错率达总份数的10%。11.在监考过程中做与监考无关的事情（如看手机、抽烟、闲聊、看书报、批改作业或试卷等）；不严格履行监考职责，擅离职守。12.批阅试卷不认真，出现差错在5分以上或判定等级失误;

6、经核查，一个班级（或一个考场）需要更改成绩（等级）的试卷份数超过该班级（或该考场）试卷总数的10%。13•不在规定时间和地点阅卷、评分、评等、报送成绩；不按规定要求和程序对学生进行综合素质评定。（二）较大教学工作事故14.教师上课迟到或提前下课超过5分钟。15.教师在上课过程中，由于管理不到位，学生出现安全事故或经济损失1000元以上。16.组织课堂教学不力致使课堂教学秩序混乱。17•教师不备课上课、上课无教案等现象一学期达三课时。18.上课时间随意让学生离开课堂另做别事。19•无故不按时参加、或不按时完

7、成、或不接受学校及上级部门布置的教育教学工作。20•多次不批改作业；让学生代批作业，批改作业有明显错误。21•教师无特别的原因，在上课期间拨打、接听电话或发信息等。22.故意出具与事实不符的学籍等各类证明；驱赶或开除在籍在校学生；不按程序办理转（休）学手续，擅自接收学生。23.监考迟到5分钟以上；监考中对学生答题进行暗示、提不O24.因人为原因，造成考试时试卷短缺，影响考试正常进行,造成考试延误、中断或失效。25•由于监考人员失误，造成考试结束后收回试卷数与参加考试人数不相符。26•封卷人员不按要求装订试

8、卷；遗失学生试卷致使学生成绩无法确定。27.未按评分标准评定成绩，在考试阅卷中有徇私舞弊行为,如阅卷时给本班学生或其他有关系的学生加分、加等级，或故意压低别班学生考试分数。28•按考试成绩给全体学生排名次，并在公众场所张榜公布排名结果。29.无特殊原因未能按计划完成教学、实验及教师培训等工作。30•由于教学原因，一次水平测试（或一门学科）不及格或不合格学生数超过参考学生总数的40%。31•不按规定要求和程序对学生进行学业成绩、