如何快速、准确地获取地理有效信息

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1、如何快速、准确地获取地理有效信息所谓地理信息,即地理试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号等。获取和解读信息的过程,包括捕捉、提取、加工试题材料屮的有用信息,辨析题屮的限制条件和隐含条件,排除T扰信息。若获取和解读信息的能力不强或有缺陷,就不能有效调用相关知识和能力,也就不能针对性地对试题做出正确解答。因此,能准确而快速地获取和解读试题信息,就显得相当重要了。任何从试题中获収并解读有效信息,可以从以下三个方面理解:一、能够从题目的文字表述中准确而快速地获取地理信息从题目的文字表述屮获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定虽的信息。从平时的训练反馈看,读题不仔细不全面,

2、这是大多数考生常犯的错误。题冃木身往往含有众多界定答案方向和思路的信息,我们要求考生在平时训练的过程屮要养成认真阅读题目的习惯,并能准确地从中获取有用信息。特别是対于读图题,题T是很重要的部分。很多同学一遇到读图题,往往不看题干就直接进入对图像的判读,致使许多非常重要的信息丢失,导致不必要的失分。多数题目的题干往往包含该图是哪一类型的图像、反映哪个具体区域等重要信息。能否准确地获取这些信息,对于试题的解答起重要作用。从题FI的文字表述中获取地理信息以后,在此基础上,需耍进一步对这些地理信息进行提炼,以明确哪些是重要的、关键的信息,哪些是次重要、无关紧要的信息。把提炼的重要地理信息逐条分析,以

3、把握它们的内在联系,从而建立由这些重要地理信息所构成的线索,实现地理信息的整合。例题(2008年全国地理卷)图中a是经线,Q点为晨昏线与该经线的交点。完成8〜9题。=j~&若Q地的地方时为5时30分,则Q地所处位置和刀份可能a是(C)A.北半球、10月B.南半球、5月C.北半球、5刀D.南半球、8刀Q9.若Q地的地方时为2时30分,则Q地的纬度可能为(D)A.300〜40。B.45°〜55。C.5°〜15°D.60°〜70°【解析】该题的题干只有一句话,考生必须抓住要点,即IIIIQ点是在晨昏线上的某一个点,而这个点在某一条经线上。据此把题冃意思简单化,不用太在意这里的a经线,明白Q点就在晨

4、线或者昏线上就可以。第8题Q点的地方吋为5吋30分,在12点之而,只能是晨线与该经线的交点,说明0点处于FI出,山此可推出其昼长(12:00-5:30)X2=13小时>12小时,昼长于夜,当地为夏半年,即直射点与Q点在同一半球。由上图可知3月21日到9月23日之间,应该是对应的Q点在北半球,从9月23

5、_

6、以后到次年3M21R,对应的Q点应该在南半球。所以C项最符合。B、D,5月、8月为南半球的冬半年;A项的10月虽是北半球夏半年,但离秋分(9月23日,当天各地昼夜等长,昼夜均为12小时)只差几天,昼长不至于增加近一个小时。第9题Q地方时为2时30分(12点之前,Q点仍然只能是辰线与该经线的

7、交点),说明Q点处于FI出,山此可推出其昼长(12—2:30)X2=19小吋A12小吋,昼远长于夜,说明当地纬度较高是接近极昼极夜的地方,所以D项符合。建议考生首先应认真读题,了解题口的要求,以对题目中为什么会出现这样的信息有足够的敏感,从而理解信息的内涵,作出正确的判断。二、能够快速、准确、全面地获取图表语言形式的地理信息快速、全面、准确地获取图表语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。考生往往由于读图思路不清、步骤不全,获取的信息不够充分,导致失分。考生在平时练习时,要注重分步读图,一步一步地对图表进行分析,充分获取图表中的各种有效信息,以达到对图表有清晰的认识。1.

8、读图名、图例,明确图像类别通过图表名了解图表所反映的内容,通过图例了解图表的种类,获取图示区域主要地理事物分布状况的信息。有些图表往往有关于图像类别、区域范围、事物分布等方面的说明,读图时一定要留意。当然有些图像的图名信息和题T信息和互重叠,但也不应该被忽视。只有明确了图像的类别,才能调动头脑中储备的相关知识,进而准确地分析作答。2.有坐标的读坐标、数据通过坐标了解图表的数值大小和数据性质,这一般可以从单位反映出来。读数据时,不但要读出数据的大小,还要注意读全,且注意数据的变化趋势。例题(2008年江苏地理卷)图为“某刀沿0°经线海平面平均气压分布图”。读图回答10〜12题。1()上述“某月

9、”是(C)A.1月B.4月C.7月D」O月11•该月份甲地盛行(A)A.东南风B.东北风C.西南风D.西北风12.该月份乙地的气候特征是(D)A.高温多雨B.低温少雨C.温和多雨D.炎热干燥【解析】根据图名,此图是沿0。经线海平面平均气压分布图。接着要看坐标,在这里横坐标很重耍,代表的是南北纬0。〜60°Z间。从图中可以看出,在北纬15°到30。Z间的气压比南北两侧低,结合经度0°的实际海陆分布情况,可知此处

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