中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 十三 桃花源记课件 语文版

《中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 十三 桃花源记课件 语文版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二部分古诗文阅读专题一文言文阅读十三、桃花源记知识梳理1.古今异义(1)阡陌交通古义：____________今义：各种运输和邮电业的总称(2)咸来问讯古义：____________今义：问互相通达询问消息(3)率妻子(2013湘西)[F]邑人来此绝境古义：____________今义：对已婚男子的配偶的称呼，指妻子古义：____________今义：没有出路的境地(4)无论魏晋古义：____________今义：表条件关系的关联词语不要说，更不用说妻子和儿女与世隔绝的地方2.词类活用(1)形容词的意动用法渔人甚异[F]之原意：诧异，在文中的意思：____________

2、__(2)名词作状语复前[F]行原意：前面，在文中的意思：______________向前以……为异(3)形容词用作动词欲穷其林原意：贫困，在文中的意思：______________(4)名词用作动词处处志之原意：记号，在文中的意思：______________做标记走到……的尽头3.一词多义(1)出不复出[F]焉_____________皆出[F]酒食_____________(2)舍便舍[F]船_____________屋舍[F]俨然_____________(3)寻寻[F]向所志_____________寻[F]病终_____________(4)闻鸡犬相闻_____

3、________村中闻[F]有此人_____________听说出去拿出舍弃房子寻找随即，不久听到4.其他重点实词(1)缘溪行缘（2013湘西）：__________(2)芳草鲜美鲜美[F]：__________(3)落英缤纷英：____________缤纷：(4)豁然开朗豁然：__________开朗：__________开阔而明亮沿，沿着鲜艳美丽花繁多而纷乱的样子开阔的样子(5)屋舍俨然俨然：__________(6)有良田美池桑竹之属属：____________(7)阡陌交通阡陌：__________(8)黄发垂髫，并怡然自乐黄发：__________垂髫：_____

4、_____怡然：__________(9)便要还家要：____________邀请整齐的样子类田间小路借指老年人借指儿童愉快的样子(10)咸来问讯咸：____________(11)自云先世避秦时乱先世：__________(12)遂与外人间隔间隔：__________(13)此人一一为具言所闻具言：__________(14)皆叹惋叹惋：__________(15)余人各复延至其家延：____________都，全前辈，祖先隔断，隔绝陈说，叙说叹息，惋惜邀请(16)此中人语云语[F]：____________(17)既出既[F]：____________(18)便扶向路扶

5、：____________向：____________(19)及郡下，诣太守及（2013湘西）[F]：________诣[F]：____________(20)寻向所志向（2013湘西）：________志：____________标记已经告诉沿，沿着原先到了拜见原先(21)遂迷，不复得路遂[F]：____________(22)高尚士也高尚：__________(23)闻之，欣然规往闻（2013湘西）[F]：________规：____________(24)未果，寻病终未果：(25)后遂无问津者问津：问(通往桃花源的)路于是，就高洁听说计划，打算没有结果,意思是没有实现

6、5.文言虚词(1)之忘路之远近____________具答之____________(2)为武陵人捕鱼为业____________不足为外人道也____________(3)遂与外人间隔____________(4)乃不知有汉____________竟，竟然结构助词，的代词，他们作为对、向连词，和6.句子朗读节奏(1)问今/是何世，乃/不知有汉，无论/魏晋(2)此人/一一为具言/所闻，皆/叹惋7.文意理解(1)渔人“一一为具言所闻”，桃源人听了之后为什么“皆叹惋”？(2013梅州)(2)渔人“处处志之”，后来却“不复得路”，作者这样写有什么用意？(2012济南)作者这样写是

7、暗示桃花源在现实生活中并不存在，使故事显得亦真亦幻，给桃花源增添了神秘色彩(或：使文章悬念迭起，引人入胜)。为世外的战乱纷争而叹惋，为生活在水深火热之中的百姓而叹惋。(3)“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活景象？(4)本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？(2016安徽，2014安顺)成语：世外桃源。本文寄托了作者向往一个没有压迫、没有剥削、没有战乱，人人生活的幸福、愉快的理想社会(寄托了作者向往一个没有压迫、没有战乱、人人平等、和乐富足、宁静和谐的理想社会