作文教学审题(小学)

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1、作文教学——如何审题上传：王雪林更新时间：2013-1-1221:57:15教案1别人需要的爱才是最好的爱一如何审题审题，是写作中最关键的-步。所以，教会学生审题也是作文教学中最重要的-步。如果这一步没走好,那作文教学无疑就是无木Z木。即使写作技巧再纯熟、修辞手法再丰富、思想意义再深刻,如果离题了，那写的作文也只是“竹篮打水一场空”。所以，我们可以在第一堂作文课上，先说说题那些事”，当然，小学生的水平有限，我们一定要用通俗和趣味的语言吸引他们的学习兴趣。教学目标(1)了解什么是审题、审题对于写作的

2、作用。(2)学会审命题作文、半命题作文和习作要求的“题”。教学重点学会审命题作文、半命题作文和习作要求的“题"。教学难点学会审命题作文、半命题作文和习作耍求的“题”。教学准备故事一个，表格一个，小黑板或课件出示的几篇没有标题的文章。教学过程一、导入激趣从前有个财主，一心望子成龙，可是他的儿子乂笨乂懒。有一次，儿子在老师的逼迫下，拼命写了一篇文章。财主喜欢得不得了，捧着文章到处请人鉴赏，请人评价。有个秀才看了文章Z后，在上面写了两句评语：“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。”秀才肯写评语，总是好事。财

3、主更高兴了，逢人就拿出来给人看。有一天,他家的穷亲戚來借钱，看了文章与评语后，大为赞赏。财主自己不通文理，不明口这两句评语的意思，就向这个穷亲戚请教。这个穷亲戚说：“这两句评语写得好。上一句足黄鹤在鸣，有声也：黄鹏和翠柳相配，有色也。下一句是片鸳飞上青天，青云直上也。这是说公子的文章写得有声有色，将来高中Z后，必定青云直上，您老人家就可以当老太爷了。”财主听了大喜，就借了一大笔钱给他。这件事传开后，吗评语的秀才就受到了朋友们的指责。大家说：“这样的文章，你为什么给它下那么好的评语？难道你也得了他家

4、的好处吗？”秀才解释说：“各位！你们误会了！对这样的文章，我怎么还会给它下好评语呢？我的评语是，不知所云,离题万里'。”有人就反问他：“你的评语不是俩个黄郦鸣翠柳，一行口鹭上青疋吗？”秀才说：“不错。你们想：两个黄鹏在柳树上叽叽喳喳，谁知道它们在说些什么，这不正是怀知所云'吗？白鹭匕了青天，只有越飞越远,这不正是说他的文章写得，离题万里'吗？’’有趣吧？什么是,漓题力里”呢？财主的儿子写的文章为什么会“―•行白臂上青天”呢？二、什么是审题？为什么要审题？“离题万里''，就是说文章的内容和题目的要求

5、差得很远，为什么文章的内容要符合题目的要求呢？打个比方：同学们都很有爱心，都希望能给别人以关心和友爱，但是，有这样一个人，他看到一个乞丐饿得有气无力，于是，他把自己的棉衣脱下來递给了乞丐，说：“你穿上它吧！你们觉得他的爱怎么样？这个乞丐乂不冷，他却把棉衣给他穿，至少在当时，棉衣是乞丐所不需要的，乞丐最需耍的是食品，你即使给他一床棉被，乞丐还是冇可能会饿死。所以，给别人需要的爱才是最好的爱。写作文当然也一样，每-•次写作文，我们都要考虑这次作文需要什么。作文需要什么，我们就写什么，这个过程，就叫做审

6、题。审好了题，才不会“一行白鹭上青天”一离题万里。审题，是写作的第一步，也是最关键的一步，因为写作文如果离题的话，那就像给一个饥饿的乞丐棉衣一样，是没有用的。有的学生，作文要求写一件快乐的事，他偏偏写一件伤心的事；作文要求写一件发生在夏天的事，他偏偏写一件发生在冬天的事；作文要求写一个人，他偏偏写“我的家乡很美”……所以，即使他妙笔可以生花，如果审题这一步没做好，那花也是“白花力气'‘的“花''了。三、命题作文的审题1.什么是命题作文？命题作文是指命题者已经将题H拟出来，只要按照题目的耍求把作文写

7、出来即可，而不需耍自己拟题目的一种习作要求形式。2.命题作文如何审题？'市命题作文的题，我们主要要弄淸题FI规定的写作对彖和范围。什么是写作对象？就是写作所指向的到底是什么，是介绍一个人，还是写一件事，是写一处景，还是写一个物......这个问题搞清楚了，写作就有了基本的方向。如《我的爸爸》、《我的伙伴》、《我最尊敬的一位老师》，这是写人的文章；《发生在教室里的一件事》、《难忘的一件事》、《往事》，这是写事的文章；《美丽的家乡》、《公园一角》，这是写景的文章：《我的文具盒》、《一张美丽的画》，这是

8、写物的文章。一般情况下，写作对象除了这个大范围，还有一些小范围，同样是写人，《我的爸爸》，就只能写“我”的“爸爸”,不能写其他任何人;《我的伙伴》，就只能写“我”的“伙伴”,不能写“我”的“妈妈”、“我”的“老师”、“我”的“外公”:《我最尊敬的一位老师》,就必须写“一位”“我”“尊敬”的“老师”,而不能写“我”尊敬的“作家”，不能写“两位”“我”尊敬的老师，不能写自己'不尊敬'啲老帅，也不能写“别人”尊敬的老师；《发生在教室里的一件爭》，就只能写发生在“教室"里的一件事，不能写发