[高考解析]山东省9高考物理真题卷

《[高考解析]山东省9高考物理真题卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2009年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理科综合（物理部分）全解全析学科网09高考全解全析编委会（吴亚新老师）学科网【试题分析】本套试题难度不大，选择题考查基础知识和基本应用，考生只要熟练掌握力和运动、动量能量、电场、磁场中的基本方法，都能顺利作答，其中22题计算量较大，而考生有一定的计算能力；实验题部分的平行四边形定则实验是课本中的原型实验的变形，难度不大，但用橡皮筋和伸长量的思想会使部分考生不能准确养判断，题目立意新；电路考查传感器使用，考生需要不一定的读图能力和简单电路分析能力；计算题仍考查主流知识，动量与能量的综合应用

2、、电场和磁场的综合应用等，难度不大，加之考生对本类知识点训练较多，所以一般能顺利作答。学科网学科网17.某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示，据此判断图乙（F表示物体所受合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是学科网学科网学科网学科网【答案】B学科网【解析】由图甲可知，0～2s内，物体做匀加速直线运动，加速度恒定，故合外力恒定，位移随时间成二次函数形式，即图象应是抛物线；2～4s内，物体做匀减速直线运动，加速度恒定，合外力也恒定，大小与0～2s内相同，方向相反，位移仍在增加；4～6s内，是反向匀加速运动，合外力大小和方向均与2～4

3、s相同，位移开好始减小；6～8s内，做反向的匀减速运动，加速度的大小和方向均与0～2s内相同，位移在减小；综上所述，B项正确。【考点定位】考查匀变速直线运动规律学科网18.2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱。飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点343千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟。下列判断正确的是学科网学科网A.飞船变轨前后的机械能相等学科网学科网B.飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态学科网学科网C.飞船在此圆轨道

4、上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度学科网学科网D.飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度学科网学科网【答案】BC学科网【解析】飞船变轨过程中，需加速，故变轨后的机械能大于变轨前的机械能，A项错误；飞船在圆轨道是运行时，万有引力提供向心力，航天员处于完全失重状态，B项正确；此飞船的周期为90分钟，小于同步卫星的周期，由可知，此飞船的角速度大于同步卫星的角速度，C项正确；飞船在远地点到地心的距离等于圆轨道上运行时到地心的距离，所以两处的万有引力相等，加速度相等，D项错误。学科网【考点定位】考查万有引力定

5、律在天体中的应用学科网20．如图所示，在x轴上关于原点O对称的两点固定放置等量异种点电荷+Q和-Q，x轴上的P点位于的右侧。下列判断正确的是学科网学科网A.在x轴上还有一点与P点电场强度相同学科网学科网B.在x轴上还有两点与P点电场强度相同学科网学科网C.若将一试探电荷+q从P点移至O点，电势能增大学科网D.若将一试探电荷+q从P点移至O点，电势能减小学科网【答案】AC学科网【解析】设P距-Q为x，+Q和-Q间距离为r，则P点场强为：，满足这个方程的x有两个解，故还有一点与P点电场强度相同，A项正确，B项错误；以无穷远为零势能面，则P

6、处的电势为负，而O处的电势为零，故正电荷在O处的电势能多，C项正确，D项错误。学科网【考点定位】考查电场力和能的性质学科网21.如图所示，一导线弯成半径为a的半圆形闭合回路。虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场。方向垂直于回路所在的平面。回路以速度v向右匀速进入磁场，直径CD始络与MN垂直。从D点到达边界开始到C点进入磁场为止，下列结论正确的是学科网A.感应电流方向向下学科网B.CD段直线始终不受安培力学科网C.感应电动势最大值E＝Bav学科网D.感应电动势平均值学科网【答案】ACD学科网【解析】进入过程中，磁线框中的磁通量始终在增

7、加，故感应电流方向不变，A项正确；CD导线中有电流，导线放置方向又与磁场垂直，故CD导线受安培力，B项错误；切割磁感线的最长有效长度为a，故最大电动势为，C项正确；由法拉第电磁感应定律得感应电动势平均值为：，D项正确。学科网【考点定位】考查电磁感应的基础知识学科网23．(12分)请完成以下两小题。学科网（1）某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第二条橡皮筋连接，结点为O

8、，将第三条橡皮筋的另一端通过细胞挂一重物。学科网完成实验，下述操作中必需的是。学科网a.测量细绳的长度学科网b.测量橡皮筋的原长学科网c.测量悬挂重物后像皮筋的长度学科网d.记录悬挂重物后结点O的位置学科网②钉子位置固定