深圳锦华新课标人教版2017学年第二学期七年级第一次月考语文试卷初中语文教学反思设计

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1、迩驼WM®b熬兽曲r锦华实验学校2016-2017学年第二学期月考考试卷七年级语文通过一个月的学习，你一定想了解自己这段时间语文学习的情况吧！那就静下心来做一做，给自己一个反馈。一、积累与运用（22分〉1•请把下面的句子用正楷抄写在方格内（包括标点符号），要求正确、端正、整洁。（2分）不为失败找理由，要为成功找方法2、在下面括号里注音或写汉字（8分）骊歌（）确凿（）菜畦（）收敛（）北冏立（）bY谷（）shan（）笑木jl（）3•■下.列说法不正确的一项是（）（1分）A.《假如生活欺骗了你》的作者是美国

2、著名诗人普希金。B.《爸爸的花儿落了》这个题冃语带双关，含义丰富，既指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世。C.《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。D.“一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。4、选择恰当的词语填在横线上。（4分）①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了

3、全体鸡鸭的（A、嘲笑B、嘲弄C、玩弄）对象。②我看看老师，（A、请求B、征求C、求取）他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。③我对他很（A、恭敬B、尊敬C、敬重），因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？（A、果然B、竞然C、居然）有勇气不挪窝儿。5•修改下列病句（4分）①到了大学，电脑与我接触的机会真是太多了。改：②想改：6、语言积累（8分）（1）、《爸爸的花儿落了》一文中“硬着头皮”这一词语出现了四次：①“美子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着

4、头皮去做，就闯过去了。”②“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头皮说。③那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？④我虽然很害怕，但是也得硬着头皮……“硬着头皮”是口头语，根据文屮的语境，换成四字格的书面语，可以是：（A、顽强勇敢B、鼓着勇气C、大着胆子D、振作精神），请按序号填写到下面的空格里（4分）①②③④（2）、默写：（4分，每空格1分）扫开一块雪，岀地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面—些机谷，棒上—一条长绳，人远远地—着,看鸟雀下来啄食……二、综合性学习（8分）7

5、.某矗馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有张小纸条：（4分）尊敬的客人:这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为180元。谢谢!这张小纸条提供了哪些信息？它要告诉客人的最主要的意图是什么？8.体会下面一段话屮老师和学生的对话，回答文后问题。（4分）老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条龟明天自投罗网可以吗？”（1）老师话屮的意思是什么？（2分）答：⑵答：三、现代文阅读06分）不必说

6、碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑甚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蟆蚣；还有斑螯，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人

7、样。如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑甚要好得远。家、19.本文段的作者鲁迅，原名，浙江绍兴人。我国伟大的家、家。本文节选自《》中的《》。（6分）10.根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句或词语。（3）（1）、写视觉的：（2）、写听觉的：（3）、写味觉的：10.本文段的中心句是：。从本文段文字写景的特点，可以看出主要写的是、、三季的景物。（5分）11.这段文字运用的两种修辞手法是和。（2分）四、文言文阅读（24分〉金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，

8、忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”12.以上二段文字，作者（朝代）（谁）（2分）13.给下列加横线字注音:.（3分）法然（）邑人（）畫耕（）环遏（15・解