九年级物理全册 13_2 内能导学案（无答案）（新版）新人教版

《九年级物理全册 13_2 内能导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线13.2内能【学习目标】1．理解什么是内能2.知道内能与温度之间的关系3.掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。【学习重点】：内能以及改变内能的方法。【学习难点】：做功和热传递在改变物体内能上是等效的。【课本预习】1．                                   叫做物体的内能；内能的单位：     。2.在空中飞行的足球整体具有_______能，同时还具有_______能。机械能

2、与整个物体的情况有关，而内能与物体和有关，内能是不同于机械能的另一种形式有能。3.一切物体无论温度高低都具有，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______　4．在热传递的过程中，传递能量的多少叫做，物体吸收热量时，放出热量时。　　5．冬天搓手会让手暖和，是通过改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过    改变内能的。7.改变内能的方式是：       和      。【共同探究】★学生活动一：回答下列问题讨论：内能与机械能的区别：★学生活动二：改变内能的方法1、小组讨论：如何使一块冰熔化？怎样使一根铁丝的内能增大？小

3、结：政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线⑴改变物体内能的方式有两种：和，且在改变物体的内能上是等效的。热传递的实质是能量的；做功的实质能量的。⑵在热传递过程中，高温物体热量，温度，内能；低温物体热量，温度内能。（热传递的条件存在温差）　2、多媒体演示课本第9页压缩空气引棉花燃烧的实验：在一个配有活塞

4、的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象          ，原因：             ，说明：        。　3、多媒体演示课本第9页图13.2-5乙实验：在大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，观察瓶内的变化，说明。在这个过程中，气体膨胀对外做功，温度，内能。【课堂练习】1．小明同学把金属勺放在热汤中，过一会儿，发现金属勺的温度升高了，它的________增加;把金属勺从热汤中拿出来，过一段时间后，金属勺的温度降低了，它的__________减少了，于是小明同学得出结论：通

5、过_____________可以改变物体的内能．2．把热的钢棒杯内水中，发现杯内水的温度会升高，即水的内能会______，这一实验表明用_______________的方法可以使物体的内能发生改变．3.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______.。给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故.4．在温度为0℃时,静止在桌面上的铁块        （   ）                        A

6、．只具有内能                            　　　  B．只具有机械能C．既具有机械能又具有内能                  D．既没有机械能又没有内能5（选做）．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是 （   ）A．物体的温度越高，它含的热量越多 　B．物体内能增加，一定要吸收热量政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触

7、碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C．物体内能越多，放热一定越多    　　 D．物体的温度升高，它的内能就增加通过这节的学习我学到了什么？政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。