4届中考思想品德专题复习专题4坚持科教兴国创新驱动发展

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1、九年级思想品德第二轮复习材料4专题四 坚持科教兴国 创新驱动发展1.“神舟”十号漫游太空 2013年6月11日17时38分02.666秒,“神舟”十号由长征二号F改进型运载火箭(遥十)“神箭”成功发射.在轨飞行15天,并首次开展中国航天员太空授课活动.飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长;6月26日,“神舟”十号载人飞船返回舱返回地面.“神舟”十号是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船.飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成,发射“神舟”十号的火箭型号与“神九”的相同,不过会在火箭的安全性和可靠性上进一步改

2、进,确保航天员安全.飞船升空后再和目标飞行器“天宫一号”对接,并对其进行短暂的有人照管试验.对接完成之后的任务将是打造太空实验室.2.“嫦娥三号”登月与“蛟龙号”深潜圆满成功 中国探月工程“嫦娥三号”任务2013年12月15日深夜传来捷报.“嫦娥三号”着陆器、巡视器顺利完成互拍成像,标志我国探月工程二期取得圆满成功.“嫦娥三号”探测器于12月2日从西昌卫星发射中心升空,准确入轨.12月14日,“嫦娥三号”探测器在月面成功软着陆,科学探测任务陆续展开.“嫦娥三号”任务的圆满成功,实现了我国航天器首次在地外天体软着陆和巡视勘察,标志着我国探月工程“绕、落、回”第二步战

3、略目标取得全面胜利,在我国航天事业发展中具有重要里程碑意义;6月30日“蛟龙”号载人潜水器也圆满完成最后一次7000米级海试,可谓是“上可九天揽月,下可五洋捉鳖”.3.国家科技奖励大会召开 2014年1月10日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩,中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书.随后,习近平等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技

4、术合作奖的代表颁奖.中共中央政治局常委、国务院总理李克强在讲话中指出,当前我国已到了必须更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步的新阶段.1.国际千人基因组计划 “国际千人基因组计划”自2008年启动,在未来的两年内研究人员将会对27个种群的2500个样本进行研究,全部数据都将免费公开.在基金会和多国政府的支持下,该计划由中国深圳华大基因研究院、英国桑格研究所、美国国立人类基因组研究所等共同发起并主导,采用新一代测序技术,科学家们构建了迄今为止最详尽的、最有医学应用价值的人类基因组遗传多态性图谱,该图谱包含约15万个SNPs,100万个插入/缺失,2万个结构变

5、异,这些遗传变异绝大多数是最新发现的.根据分析,任何人95%以上的突变都可以在该数据中找到.研究人员发现,平均每个人大概携带250个到300个失去功能的突变,其中50到100个与遗传病有关.2.云计算 “云计算”聚合所有的硬件(CPU、存储、网络)、软件、数据与服务,通过规模庞大的数据与应用中心,让个人和企业用户通过互联网随时访问、分享、管理和使用相关资源,就是云计算技术所倡导的模式.云计算被称为全球范围内最值得期待的技术革命,而云计算之所以在全球范围内带来普遍的关注,是因为它所标示的,不只是一项新技术,而是因技术而引发的整个产业的一次重新洗牌,及国家竞争力的再次

6、排位.3.创新驱动发展 党的十八大明确提出:“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置.”强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略.这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大决策.“创新驱动发展”战略有两层含义:一是中国未来的发展要靠科技创新驱动,而不是传统的劳动力以及资源能源驱动;二是创新的目的是为了驱动发展,而不是为了发表高水平论文.1.近年来,我国科技发展领域取得的重大成果说明了什么?取得这些成果的原因有哪些?(1)说明了我国在尖端科学技术的掌握和创新方面,已经建立起坚实的基础.在一些重要领域已走在世界

7、前列;我国实施科教兴国战略取得重大成果;创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.我国正在建设创新型国家;我国综合国力显著增强等.(2)科技发展领域取得重大成果的原因主要有:坚持了中国共产党的领导;开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;改革开放增强了我国的综合国力;社会主义具有集中力量办大事的优越性;中华民族具有伟大的民族精神;实施了科教兴国与人才强国战略;完善知识产权保护制度等.2.要能够结合典型材料归纳我国与发达国家科技发展方面存在的差距科技研发投入不足、科技进步对经济增长贡献率低、对外技术依存度高,万人拥有专利量少等.3.

8、理解我国实

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