职教中心2017年工作总结

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1、职教中心20仃年工作总结本学期，学校在县委、县政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，以党的十八大、十九大精神和习近平总书记系列讲话精神为指引，根据党中央、国务院、教育部等各级行政部门颁布的新政策，及时掌握职业教育发展的新形势，准确把握新常态下职业教育工作的新挑战，学校办学的质量与效益稳步提高，服务区域经济和社会发展的能力显著增强。本学期，学校各项工作有序推进，办学质量与影响力持续增强。学校中职学生技能大赛连续6年保持了全市第一，国家中职示范校建设全面建成，新校区项目建设正在实施。学校在教育教学、招生就业、技能培训等各个

2、方面取得了一定成效，现总结如下。一、继续开展“两学一做”学习教育，扎实推进基层党建工作。本学期，学校党委按照计划安排，继续在全校党员干部中开展“两学一做”学习教育，各支部组织党员学习讨论习总“七一”重要讲话并撰写心得体会，先后围绕“学党规，强作风”、"学讲话,促发展”和“学典型，促整改”三个主题开展专题讨论3次，党员人均撰写笔记2万字、心得体会3篇。广大党员对照年度承诺书和个人问题及整改清单，积极兑现承诺、落实整改，收效良好。各支部认真落实''三会一课”等常规制度与工作，完成了党员进社区服务、党费收缴等常规工作，按时完成了

3、4个党支部和学样党委班子的换届工作。学校抽组部分党员干部分2批赴盘安镇周家村开展双联行动“大走访、回头看”活动，多方筹集资金帮助周家村修建便民桥1座，选派2名党员干部驻村开展精准扶贫工作，1人被县上评为先进工作者。二、示范校国家级验收进展顺利，教育信息化工作扎实开展。本学期，学校继续全面贯彻教育部、人力资源和社会保障部、财政部有关文件精神，注重内涵建设成果的转化落地，注重辐射引领作用进一步发挥。示范办完成了36期工作简报及项目建设大事记补写工作；邀请第三方技术支持单位对国家级验收平台进行了全面调试、梳理；向教育部财政司完成

4、了国家级验收前置性资料查阅补充提交；今年1月4日，教育部在“中国教育资源网”对第三批项目学校检查验收材料进行了全面公示，我校提交的《项目建设总结报告》及《大事记》名列其中。随着示范校国家级验收的深入推进，我校成为区域内职业学校交流学习的典范。本学期，先后有定西市漳县职业中专、天水市甘谷县职业中专等省内中职学校来我校学习交流。本学期，学校信息化建设按照教育部《教育信息化“十三五”规划》及《2016年教育信息化工作要点》等文件精神，继续加大教育信息化培训和典型示范推广力度，大幅提升信息化服务教育教学与管理的能力。一是加强基础建

5、设。继续完善“三通两平台”服务体系建设,开通**县职教中心官方微博，对校园内、外网带宽全面升级。基于移动端信息传播及媒体发展趋势，对门户网站及微官网进行优化布局，增加“职教发布”及“资讯平台”8个可实现二维码平扫功能的移动端信息平台，全面提升教育信息化基础支撑能力。二是讲好职教故事。充分利用现有各类资讯平台及媒体手段,以快讯、简报、新闻、海报、评论等方式在门户网及微官网发布各类原创新闻资讯80余条，通过宣传教育教学最新成果，讲好职教故事，传递正能量。本学期，**教育信息网、**门户网、**教育信息网、**日报、中国**网等

6、县级以上媒体对学校创新办学报道达16次，教育信息化对学校的改革发展成果宣传及支撑引领作用日益凸显。三是坚持融合创新。积极申报“全国职业院校数字校园建设实验校”项目。学校全国计算机等级考点申请及建设工作顺利，完成了省教育考试院实地考察验收，为建立“毕业证+技能等级证+普通话证+计算机等级证”的四证融通的人次培养体系打下了坚实基础。四是坚持深化应用。围绕教学监控开展绩效评价，联合教导处于第14-15周开展了学生网上评教活动。举办了互联网+'双服务教师教学能力提升暨特色德育品牌建设与班主任综合能力提高”专题研修，邀请侯银海、汪永

7、智等全国职教育领域信息化教学及德育实践研究一线资深专家、教授来校开展讲座，推动形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。三'常规管理日趋精细，大赛高考稳步推进。本学期，学校严格按照教育局《**县教师职业道德十不准》、《**县教师课堂规范》、《**县教育系统教职工请销假制度》《**县教育系统加强“四风”建设实施意见》等相关文件精神，不断强化对教职工的管理，严明工作纪律，加强考勤管理，充分关注课堂教学过程管理，促使教学重心下移；实施“四查两反馈”制度，建立发展性教学监控及评价体系，充分利用视频监控系统，对教师的教情及学

8、生的学情实现了动态管理。学校在第4周、第6周对部分基础学科和实训学科教师的教案和学生的作业进行了随机的抽查，第9周、第19周对全校作业进行了全面检查，及时反馈检查结果，针对问题追踪检查直至达标。期末对14、15年级全部科目进行了抽考，实行监考、组卷、阅卷三回避制度，为建立科学有效的质量评价机制进行有益探