一年级思想品德上册 寒冷的冬天教案1 山东人民版

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1、第四单元寒冷的冬天一、单元教学目标1．初步了解生活中的自然常识，掌握生活需要的基本知识。2．乐于参与有意义的(节日)活动，能以自己的方式爱亲敬长。3．养成文明进餐、礼貌待人的行为习惯。4．在公共场所能懂得自我保护，并表现爱护环境的意识和行为。5．初步了解与年相关的社会常识，能对年文化产生兴趣，并表现探究的愿望与行动。二、单元设计构想1．冬天是四季中最寒冷的季节，大自然发生了变化：气温降低，树叶落地，河水结冰……儿童还会发现更多属于冬季的自然现象。在寒冷的天气里，要让孩子了解一些御寒常识，增进身体健康。冬天里有许多儿童喜爱的游戏，通过亲身体验，让学生感

2、受冬天的魅力。2．我国有重视节日的传统，尤其是过年(元旦和春节)。在节日期间，孩子会和家长共同感受节日的热闹氛围，体会走亲串友的愉快，有充分的时间和机会，感受和体验节日生活的丰富多彩。同时，儿童的一言一行、一举一动是否符合社会生活规范，又会受到考察和检验。设计了“天气冷了”“雪花飘飘”“冬天里的节日”“迎春节”“过大年”五个主题活动，旨在挖掘儿童在冬天曾有的种种经验，进一步感受冬天，认识冬天，适应冬天。一方面通过观察、感受和体验使其获得对中华民族传统的年文化的认识和了解；另一方面，也可以通过过年这一特定环境，设置多项活动(角色扮演、讨论分析、动手制作

3、等)，帮助学生认识待客、做客及在公共场所应遵循的道德规范和礼仪规范。本单元共设计五个主题：主题一：天气冷了。着重引导学生从大自然的变化中感受气温降低了，要注意保暖御冷，增进身体健康。以身边冒着严寒工作的人为榜样，学习他们不怕寒冷的精神。主题二：雪花飘飘。让学生观察下雪时的景色，感受冬天的美丽。在注意安全的前提下，组织学生参加堆雪人、滑冰等游戏，欣赏冰灯，激发学生利用冰、雪等进行创作的兴趣。主题三：冬天里的节日。侧重从自己动手美化教室、制作贺卡、表演节目的活动中，体现对新年的欢迎。主题四：迎春节。一方面让学生感受春节浓郁的节日氛围，另一方面通过交流讨论

4、，让儿童感受春节期间热闹的场合，如庙会的有趣好玩，同时使其学会在人多拥挤的环境里进行自我保护，学习遵守公共秩序，爱护公共环境卫生。主题五：过大年。让学生在感受家人团聚共进团圆饭的同时，懂得礼貌待人、文明进餐。三、授课时数9-11课时教学任务分析：本课是《品德与生活》一年级上册第四单元《寒冷的冬天》的第一个主题《天气冷了》。本节课主要是通过活动使孩子了解冬天是四季最寒冷的季节，大自然发生了变化：气温降低，树叶落地，河水结冰……发现更多属于冬季的自然现象，在寒冷的天气里要让孩子了解一些御寒常识，增进身体健康。以身边冒着严寒工作的人为榜样，学习他们不怕寒冷

5、坚持工作的精神。教学目标：1、情感与态度：通过活动体验，使学生从大自然的变化中感受气温降低，要注意保暖御寒，增进身体健康。增强对严寒中坚守工作岗位的人们的尊敬和热爱。2、知识与技能：通过课前搜集，课中交流使学生初步掌握有关冬天的自然常识。3、行为与习惯：通过交流讨论和模拟表演，使学生懂得怎样在寒冷的冬天保护自己的身体。以身边冒着严寒的人为榜样，学习他们做一个不怕寒冷，坚强勇敢的孩子。活动准备：1、教师准备：课件、“小勇士”奖章。2、学生准备：（1）让学生到大自然中去体验和观察冬天的特点，感受季节的变化。（2）搜索有关动物、植物过冬的资料。教学思路设计

6、：本课教学主要是让学生发现属于冬季的自然现象；了解一些御寒常识，增进身体健康；以身边冒着严寒工作的人为榜样，学习他们不怕寒冷的精神。在活动前，我让学生先到大自然中去体验和观察冬天的特点搜集有关动物、植物过冬的资料，使学生获得对冬天的初体验同时也把已有经验进行了整理。在活动中以展示课件“冬景图”为导线，交流对冬天的感受，激起学生展示收获的欲望。然后通过讨论“天气冷了，应怎样保护自己的身体”，以及判断一些冬季里的做法是否正确的模拟表演，使学生掌握如何在寒冷的冬季保护自己的身体。接着通过感受农民伯伯、警察叔叔和身边的人不怕寒冷坚持工作及录像中边防战士不怕严

7、寒戍守边关，来激发学生的情感鼓励他们从心中树立榜样，学习不怕寒冷的精神。进而将活动延伸到生活中，布置准备评选冬天里的“小勇士”，以督促学生将愿望付诸到行动上。因而做到了《品德与生活》立足学生的现实生活经验，再将知识与技能回归到指导行为与习惯上去。活动过程设计：一、创设情境，引入主题1、师：同学们知道现在是什么季节吗？（出示课件）2、师：冬天来了，它就在我们身边，你感觉到它，发现它了吗？谁来说说冬天的样子？3、师（小结）：这一切都是冬天带给我们的讯息。这节课我们就来学习寒冷冬天里的第一课《天气冷了》。（板书：天气冷了）（设计意图：本环节通过引导学生交流

8、体验和观察到的现象及搜集到的资料，使学生了解到了有关冬天的信息。学生的回答精彩纷呈如：天气变冷，衣服加厚，树