马庄桥镇中心校创新实施方案

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1、马庄桥镇中心校关于“持续开展教育教学创新活动”实施方案为了认真贯彻落实清丰县教育局《关于在全县中小学持续开展教育教学创新活动》的新要求，进一步加大创新力度，把着力点引导到增添创新活力、提升教育质量的新追求、新行动上来，在“教育教学创新年”活动的基础上，结合我镇教育教学发展实际，以“十项创新”为抓手，以“十项推进”为杠杆，在全镇深入开展教育教学创新活动。为此，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以提升教育教学质量为中心，树立以质量求发展、以质量促发展、以质量检验发展的意识，把创新作为推动教育发展的重要抓手，以创新破解瓶颈、以

2、创新激增活力，以创新助推发展，以更好的作风、更好的效率、更优的环境、更完善的服务，加快推进我镇教育发展，提高教育教学质量，办人民满意的教育。二、总体要求通过深入开展教育教学创新活动，进一步理清思路，研究措施，在全镇教师中牢固树立“把常规做到极致就是创新，把创新做成常规就是特色”的意识，凝聚共识，形成合力，努力做到抓好教育教学要有新思路、提高教育教学质量要有新力度、促进学生发展要有新举措，使教育教学创新活动成为促进教育教学质量全面提升的过程，探索建立教育教学质量长效机制的过程。使教育更符合学生成长规律，学生更符合社会发展需

3、要，学校更加符合人民群众对教育发展的期望。三、组织领导为了确保我镇顺利深入开展教育教学创新活动,决定成立深入开展教育教学创新活动领导小组，全面负责活动的组织领导，协调指导和监督落实。组长：王文占副组长：吴保军许国胜成员：马建红史春霞许世杰张记山孙丽萍南春杰韩素娟及各小学校长四、主要内容我镇将以“十项推进”为抓手，深化教育教学改革与创新，弘扬“开拓进取、攻坚克难、勇于创新、争创一流”的精神，继续解放思想，更新教育观念，创新教育体制，完善教育机制，探索新的发展路径和模式，既创新方法，又创新载体，转变旧的思想观念，解决制约教育

4、发展的突出矛盾和问题，提高我镇广大教师和教育工作者的能力和水平。通过教育观念、教育内容、教育方式、教育制度等方面创新来促进教育内涵发展。中心校深入开展教育教学创新活动以“围绕一个中心，实现十个推进”作为主要内容，创新管理举措，开展工作。（一）围绕一个中心：即全面提升教育教学质量根据清丰县教育局《关于在全县中小学持续开展教育教学创新活动实施意见》的要求，以提升教学教学为中心，严格管理，全面改革，全力保证教育教学质量的稳步提升。（二）实现十个推进，充分实现教学质量提升1.构建高效课堂，推进课堂教学改革。课堂是提高教育教学质量

5、的主阵地，创新教学模式，构建高效课堂，是提升教育教学质量的必由之路。我镇通过深入开展教育教学创新活动，把创新教学模式和打造高效课堂作为主要任务，深化课堂教学改革，努力构建自主高效的课堂教学模式，积极引导教师向课堂要质量，实现教学模式的有效性和课堂教学的高效性。注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，营造独立思考、自由探索的良好环境。坚持集体备课制度，重视教学设计检查评定，定期开展听评课活动，加强常态课的管控，提升课堂教学质量。中心校工作重心要放在课堂、教师和学生中，采取随堂听课、评课、当场

6、反馈的方式，密切关注教师的课堂活动，对教师课堂教学进行定性、定量的检测，以此引导教师全力追寻课堂教学的高效性。同时积极开展教学观摩活动，推广具有先进理念的课堂教学模式，为广大教师供优质课堂教学示范，以期在更大范围内获得效益最大化，推动教学质量的提高。2深化课程改革，推进教研机制建设（1）充分发挥教研组、学科组的教研优势，使教研活动制度化，各组要按照中心校教研室的要求及安排，使各项活动要落实到实处，做到按时、准时、保质保量、不走过场，活动要有记载，中心校将不定期检查。（2）采用“请进来、走出去”的方式，力争让教师们领会新的

7、教育理念、领略名家风范，扩大交流面，使每个教师都得到提高和发展，外出学习的老师回校后要上好汇报课，做好教师二次培训。（3）教研室组织教研组长、备课组长及骨干教师经常深入课堂一线听课，从教师的随堂课中发现问题、发现亮点，发掘典型课例，总结先进经验，提供参考建议，然后加以提炼升华，提升整个学科组。3、加强校本培训，推进教师专业发展本学年将继续落实学校“走创新发展之路”的要求，制定校本培训的方案。重点做好以下几点工作：（1）、以青年教师作为校本培训的重点，以“师徒结对”作为抓手，组织青年教师制定成才计划，落实师徒结对的协议。（

8、2）、、制定教师三年发展目标，鼓励教师积极主动规划自己的职业生涯，激发教师的成才内驱力，学校还将表奖优秀教研组长、备课组长、业务学习先进个人。（3）、通过走出去、请进来的形式，加强校际之间的交流学习，开阔眼界、拓展思路，让更多的优秀教师脱颖而出。4、内化学习，推进名师专家引领建立名师工作室，充分发挥名师的示范、引领作