201x年年度个人思想工作总结(新版)

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1、201X年年度个人思想工作总结201X年年度个人思想工作总结201X-12-19精选范文：201X年年度个人思想工作总结一、工作汇报本年度我担任现代教育技术组长，并兼任学校网络管理员。9月份被学校校长室聘为信息处副主任，负责学校电化教育活动的组织和开展。上半年担任1个班的劳技教学和3个班的信息技术教学，下半年担任1个会考班教学和4个班劳动技术教学。二、思想汇报一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定*主义

2、理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的*党员。这一年中，我认真学习了《*党宣言》和江泽民同志自十五大以来所有的重要论述，特别是江泽民同志“七一讲话”以及在十六大的工作报告。一年来，我积极参加党组织的各项活动，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。但我还认识到，若严格按照党员标准衡量，我在做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策等方面还有不足之处，今后要注意努力加强。作为预备党员的我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的同志学习请教，在口常工作中时刻注意向其他同志学习，尤其是向优秀党员学

3、习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我在学校党支部的指导、关心下，制作了学校“党建在线”网站，理论联系实际，落实到工作中来，1个月来，“党建在线”受到学校师生的欢迎,访问量非常大。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的*党员。三、主要活动及成绩201X年2月份我设计制作学校主页参加滨湖区中小学首届校园网制作比赛获得一等奖。今年2月至3月

4、春节假日期间紧张进行江苏省劳技教材《识图与钳工》的修订工作，9月修订后教材在高一学生中使用。201X年3月负责无锡大市劳技《识图与钳工》操作考查试卷。201X年4月-5月组织辅导学生参加201X年全国中小学电脑制作活动和江苏省信息学应用能力比赛。学校获得201X年江苏省中小学电脑制作活动最佳组织奖，辅导一名学生获程序设计二等奖、二名学生获得网页制作优秀奖。暑假7月-8月我被聘为无锡市201X年青少年信息学奥林匹克竞赛比赛《高中组参加决赛选手赛前集训》班的主讲教师，在无锡市光华私立学校对无锡市选手进行封闭式培训。8月份被聘为无锡市2

5、01X年暑期在职教师继续教育培训主讲教师（Dreameaver4.O、ASP动态网页）o201X年7月辅导学生钱敏睿等三人参加201X年第四届江苏省青少年奥林匹克计算机信息技术应用素质竞赛中，荣获二个二等奖、一个三等奖。201X年8月15日被滨湖区教育局聘任为计算机中学一级教师。与学暨高中研究型学习研讨会”上递交论文《营造信息化环境一数码校园的建设》一文获二等奖，《新时期现代教育技术培训实践》一文获三等奖。我积极组织和辅导学生参加201X无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛活动，学校获得电脑制作高中组团体总分第一名，我个人被评为201X

6、无锡市青少年信息学奥林匹克竞赛优秀辅导员，辅导学生获得3个一等奖、5个二等奖和6个三等奖。201X年度个人工作总结201X年度个人工作总结回顾201X年的工作，可以归纳为四句话:责任倍感沉重，付出并不轻松，感受非常深刻，工作还算成功。201X年我负责收管理工作，在分局领导的正确领导和股室同志的大力帮助下，已圆满完成了各项工作任务。一年来，本人的工作情况如下：一、以学习为本，努力提高政治业务素养人生在世，要安身立命，惟有学习最重要。我牢固树立“终身学习”的观点，也时刻把学习作为提高自身政治业务素质的头等大事来抓。在学习过程中，我努力

7、做到“三学”即学政治、学科技、学业务。在政治学习方面，我重点抓好“三个代表”的学习，从精神的领会，到思想的剖析，到问题的整改，一环扌II一环，一丝不苟。在学习期间，我记下了2万余字的读书笔记，撰写了1万余字的心得体会，使自己的世界观、价值观、人生观得到有益的改造。在学科技方面，挤出点滴时间忙操练，已基本掌握了办公自动化、浏览网页等操作,熟悉了“金税工程”，基本适应了当前国税系统信息化建设的需要。在业务学习方面，我确定了新征管法实施细则和世界贸易组织有关知识两大重点，积极参加培训，加紧自学，做到学习有笔记，认识有体会，不断提高自身的

8、业务素质。二、以诚信为本，努力理顺各个方面的关系在工作、生活中，我始终坚持“诚心”待人，“诚恳”感人,以“诚实”做人。组织布置的工作无条件地服从，全局利益无条件地维护，对工作没有阳奉阴违，对同事没有里外是非，祥和为上，热情待人。在与纳税人打交道的过