世界读书日荐读活动材料

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1、“读书Fl”荐读活动遨游书海知识自来各位老师、各位同学：大家好!我来自阿瓦提县第四小学，是一名六年级的语文老师，在这春暖花开的季节与大家相聚，共同参加”读书口”荐读活动，我感到十分荣幸•今天我讲的题目是，《遨游书海,知识自来》。一、我的父亲，让我爱上书的启蒙老师让我爱上读书的是我的父亲，我们家父母生养了我们六个孩子，我是老五,小时候家里条件并不好，看着哥哥姐姐在昏暗的煤油灯下学习的情境，我对书的渴望蠢蠢欲动，为了不浪费灯油，他们通常会在天黑前写完作业，而每当夜幕降临却是我最开心的，因为父亲爱看书满肚子的故事，他会给我们讲。女n：毛野人、老大老二、老爷骑老虎、秀才的信等。我

2、们会笑的前仰后合，父亲会说:“看吧，没文化，真可怕”他是个地地道道的庄稼人，虽没什么文化，可总是教育我们：“读书能让我们懂得更多”。二、那个戴眼镜的老头，我的老师在读书屮给我引领的第二人是：我的小学老师一一那个戴眼镜的老头。那是我在甘肃武威上小学时的老师。现在回想起來，他的样子有点像孔乙己，清瘦、和蔼、博学、善良。记得学校附近有个小书店，很是简陋，书店的架子上摆了各种小人书，小人书在当时也就几毛钱一本，可我还是买不起也借不起，只能望而兴叹。老师知道我的境遇后，给我办了借书证，我十分珍惜机会，在不断的借阅屮，让我了解了外面的世界，让我明口了，人外表的美丽是暂时的，内心的博学

3、才能赢得更长久的欣赏和尊重。三、黑房子屮的发现在姑妈家，有一天我去煤房取煤，从上面突然掉下來一个破纸箱子，惊异中我发现纸箱屮，竟有二三十本连环画，我就地而坐，借着门外的亮光看起來，一看就是几小时四、一路走來，读书让我有慢慢的收获随着时间的推移，我渐渐长大，我从看漫画书，到现在的名著，兴趣发生了很大变化，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。在书籍屮我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。五、

4、读书是为了什么人为什么读书？每个人都有不同的答案，我们知道，在人类还没有被文明开化Z前，在人类逐渐由愚昧走向文明的漫长过程Z中，许多人没有读书或者说没有书读。但是我们清楚地看见：正是人类本身，发明了文字、开发了语言，这才进化了大脑、进化了社会。读书，是人类自己发明出来的并用它来不断进化自己的最高明最伟大的手段只有人才会读书。1＞读书是为了生命的完整马克思给人下定义：人是各种生产关系的总和。人与人的关系，主要不是物质交往，而是精神交往。谈话、书信、亲情、政治、学术、艺术等，都是精神活动。小孩子只知道好吃的东西最重要，而人一进入成年就会发现，精神满足更重要，精神世界更广阔。所

5、以才有为爱情而歌唱，为自由而斗争，为理想而献身。爱情、自由、理想、知识、艺术等等，靠什么来交流、传承？主要载体就是书籍。2、读书有3个层次(1)信息需求。随着社会的现代化进程，人们对信息的需求量越来越大。每个人在生活屮也离不开信息，人们对信息的这种需求是书、扌艮、刊等传媒的基础，特别是报纸存在的基础。获取信息可以让我们了解到身边的许多事，发生的或即将发生的。(2)知识的需求读万卷书，行万里路，人生才能充实，书里乾坤，记载的都是前人的智慧和学识，我们应多读书，深受教益，为Z熏陶。高尔基说过，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起來的人是不可战胜的。(3)思想的需求读书有助于

6、我们树立正确的人生观，也会使人心胸更加开阔，看问题更加豁达，明事理，与人相处更加和谐。2、读书要有方法博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。多读书有利于词语的积累、素材的积累、情感的积累。在平时的学习屮要有选择性的读书，因为各种书实在是太多了，根据自己的年龄特点，在低年级，读一些民间故事，童话故事，寓言故事等來读;在屮高年级，读儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名著，文学名著，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍來读。六、我推荐的书1、《城

7、南旧事》这本书主要讲了作者林海音儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。文章里字字句句透着京味，让人在觉得有趣的同时又充满新奇；在文章的最后，又用了那么一个感叹式的结尾，讣人在回味中又略带忧伤,在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚。一本书读下來，既让人在跌宕的情节屮为主人公捏了一把汗，又让人觉得心屮五味陈杂。在读这本书的过程屮，我领悟到了一些道理:成长的价值不是在于结果如何,而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再称心如意，成长也是一个无意义浪费时光的举措