四个意识方面存在问题自我剖析材料3篇

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1、四个意识方面存在问题自我剖析材料3篇在这次整顿中,我清楚地认识到自己在部队的生活、学习、工作中存在的不足,认识到自己存在问题的严重,如果不加以改正,将势必影响部队的工作成绩,影响到口己的成长进步。现在,我就存在的问题作如下汇报:一、政治理论学习方面1、对学习的认识不充分。在上级组织学习吋,总是混FI了,不把心思真正用在学习上,总是想这是必要的形式,没有实在的内容,总是不把听课放在心上,学习都是被动式地接受,而不主动学习,在平时的生活屮更没有自学的习惯,不重视理论知识的自学,甚至不愿意安排时间自学。2、学习动力

2、不足。在平吋的学习中,缺乏学习兴趣,总认为在部队学习的这些理论知识对打仗没有多大的作用,只耍自己学习好了专业知识就行了,没有必要学习这么多的政治理论知识。不能充分认识到政治教育在军队建设中的重要地位和作用。3、没有端正的学风,不能理论联系实际。由于学习风气不是很好,在学习中总是不能静心学习,看到别人在玩自己也玩,不能正确对待学习,不会把学到的知识用在解决问题上,不能充分发挥理论知识在生活中的重要作用,不能用学到的知识指导自己的工作。因此,我在学习上总是存在着不想学习、不愿学习的思想。二、政治意识方面1、政治意

3、识有所淡化,对国家的大事不关心。对国家的政策不了解,看报,看新闻的时间较少,不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与口己没有多大的关系,只要口己干好平时的工作就行了,没有意识到作为军人应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。2、政治纪律意识不强,落实条令条例的意识不强。在落实规章制度上打折扣。条令条例的学习教育不经常,学习条令条例的自觉性和积极性不高,总认为口己当兵这么多年,对部队的管理规定和各项规章制度比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。3、在执

4、行上级命令指示上有一种得过且过的思想。落实上级指示不坚决、不彻底。有时我对上级的指示搞变通,不能完完全全地按照指示精神工作,把落实上级的指示精神做在表面,不注重检查,不注重工作效果,不讲求工作成绩。丄、日常工作方面1、对工作没创造性的意见。没有把自己的精力全部用在工作。在工作中没有良好的精神状态,不思进取,感觉这样的工作没意思,工作只求没问题不求出成绩。2、工作积极性不高。没有主动地工作,只是被动地接受任务,对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对…些艰苦的工作总是想方设法地躲避。3、在工作屮没有高标

5、准地完成任务。履行职责不严,工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职,对工作不能兢兢业业,在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,不能按照职责完成任务,不能积极、主动地工作。四、作风纪律方面1、有吋作风松散,对自己的要求吋紧吋松。不能坚持一贯性,认为只要工作做好就行。散慢的作风怎么能干好工作呢?作风不实,只会给工作带来不安全、不稳定,影响工作的顺利进行。在管理中原则性不强,对身边发生的违纪行为麻木不仁,自我要求不严格,造成管理失之于宽、失之于软的现象。2、严格遵守部队纪律。但在一些细节上不注意,在小事不严

6、格要求自己,认为犯点小错误,对自己不会有影响。在对部队的体制编制的调整中,乱传播小道消息,不负责地乱议论。以上是我对照自身查找岀来的问题,虽然自己存在不少的问题,但请大家相信,我会在今后的工作中不断地加以改正,同时对自己没有查找到的问题,请大家给予指正。四个意识方面存在问题自我剖析材料为深入推进“两学一做”学习教育,华佗镇结合开展干部履职行为不规范突岀问题专项整治活动,强化干部大局意识、问题意识、服务意识和纪律意识等“四个意识”,切实解决干部履职行为不规范问题。一、深化学习教育,强化大局意识。结合学习教育,一

7、方面通过个人自学、干部领学和集体促学等形式,组织干部深入学习党章、党规和习近平总书记系列重要讲话精神,全镇各党组织干部领学不少于1次,集屮学习不少于4次;另一方而通过专题讨论,组织干部围绕如何规范履职行为,进行深入思考,开展交流讨论,全镇各党组织开展专题讨论2次。坚持正面引导和反面警示相结合,激励广大干部履职尽责。二、全面查摆剖析,强化问题意识。通过专题讨论、专题组织生活会,组织干部围绕履职过程中存在的重点问题,对号入座,深入具体地杳找履职行为不规范现象的突出表现和具体事例,找准症结所在,分析问题根源,提出整

8、改措施。目前,全镇干部共查找问题三类76个。同时,积极发挥基层党员群众的参与作用,通过问卷调查、召开座谈会等方式,广泛听取意见建议,切实把问题找准查实。三、深入整改落实,强化服务意识。结合“学、查、改、争”活动和干部履职行为不规范突出问题专项整治活动,制定整改方案,建立整改台账,落实整改责任,实行盘点销号,逐项认真整改,确保整改工作具体落地。同时,建立镇党委统一领导的上下联动机制,形成合力,强力推进

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