七年级历史上册第三单元第11课西汉建立和“文景之治”课件4新人教版

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1、咏汉高祖王珪汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。创设情境，导入新课第十一课西汉建立和“文景之治”第三单元秦汉时期：统一的多民族国家的建立和巩固2016年秋最新人教版七上公元前207年，项羽以少胜多，大败秦军主力——巨鹿之战。公元前207年，率军入咸阳，秦灭亡。项羽、刘邦起义项羽起义：刘邦起义：秦朝灭亡（公元前221年——公元前207年）回顾教师引领，合作探究一西汉的建立背景：刘邦打败了项羽，统一了全国建立时间：建立者：都城：公元前202年刘邦长安阅读材料西汉建立后，面临的是一种怎样的经济形势？民失作业,而大饥馑。·····人相

2、食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》残破、荒凉二休养生息的政策西汉初年面临的问题秦朝的残暴统治和秦末战乱，社会生产遭到严重破坏西汉初期，人民流离失所，人口锐减，大片土地荒芜首要问题：恢复和发展社会生产；巩固新王朝。汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？面对如此萧条的经济形势，汉高祖和他的后继者面对问题，是怎样解决的呢？我建立汉朝后，面临萧条的经济形势，我和我的继任者们该怎么办？汉高祖活动探究一：1、让士兵还乡务农，将奴婢释放为平民，增加劳动力；2、采取轻傜薄赋的政策；3、重视农业生产；作用：使汉初的

3、经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。措施汉文帝我和景帝继汉高祖之后，为了发展，采取了哪些措施？汉景帝活动探究二：三“文景之治”夫农，天下之本也，朕亲率天下农耕以供粢盛(zicheng)(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物)，皇后亲桑以奉祭服，其具礼仪。——《汉书·文帝纪第四》农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树可得衣食物。——《汉书·景帝纪第五》非常重视农业，提倡以农为本年八十已上，赐米人月一石（dan)，肉二十斤，酒五斗；其九十已上，又赐帛人二匹，絮三斤。——《汉书·文帝纪第四》重视“以德化民”孝文帝

4、从代来，即位二十三年，宫室苑囿（you)、车骑服御无所增益。——《汉书·文帝纪第四》治霸陵皆瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。——《史记·孝文本纪第十》提倡节俭、以身作则1、推行休养生息的政策；2、注重农业生产，提倡以农为本，减轻赋税和徭役；3、重视“以德化民”；4、提倡勤俭治国，并以身作则；措施：经过汉高祖、文帝和景帝的共同努力，汉朝经济发展了吗？你能从教材中找出事例证明吗？表现：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。“文景之治”课堂小结，提炼升华刘邦西灭无道秦，前202年建西汉；汉初残破景荒凉，修养生息经济展。“

5、文景之治”谋发展，社会面貌大改观；轻徭薄赋得民心，关心农桑重生产，带头节俭把事办，“以德化民”民心安，文帝景帝治江山，国库钱粮都丰满。