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《高中物理 第二章 恒定电流本章整合课件 新人教版选修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本章整合专题一专题二专题三专题四专题五专题一含电容器电路的分析与计算在直流电路中,当电容器充、放电时,电路里有充、放电电流。一旦电路达到稳定状态,电容器在电路中就相当于一个阻值无限大(只考虑电容器是理想的不漏电的情况)的元件,在电容器处电路可看作是断路,简化电路时可去掉它。简化后若要求电容器所带电荷量时,可再接在相应的位置上。分析和计算含有电容器的直流电路时,需注意以下几点:1.电路稳定后,由于电容器所在支路无电流通过,所以在此支路中的电阻上无电压降,因此电容器两极板间的电压就等于该支路两端的电压。专题一专题二专题三专题四专题五2.当
2、电容器和电阻并联后接入电路时,电容器两极间的电压与其并联电阻两端的电压相等。3.电路的电流、电压变化时,将会引起电容器的充(放)电。如果电容器两端电压升高,电容器将充电;如果电压降低,电容器将通过与它连接的电路放电。专题一专题二专题三专题四专题五专题一专题二专题三专题四专题五(2)S闭合时,电容器两端电压UC=U2=I·R2=6V,储存的电荷量Q1=C·UC,S断开至达到稳定后电路中电流为零,此时UC'=E,储存的电荷量Q1'=C·UC'。很显然电容器上的电荷量增加了ΔQ=Q'-Q=CUC'-CUC=1.2×10-4C。电容器上电荷量
3、的增加是在S断开以后才产生的,这只有通过R1这条途径实现,所以流过R1的电荷量就是电容器所带电荷量的增加量。答案:(1)1A(2)1.2×10-4C专题一专题二专题三专题四专题五专题二闭合电路的功率问题1.用电器的目的不同:纯电阻用电器是以发热为目的,例如电炉、电熨斗、电烙铁、白炽灯泡等,它们的电功等于电热;非纯电阻用电器是以转化为热能以外的其他形式的能为目的,发热只是不可避免的热能损失,例如电动机、电解槽、日光灯等,它们的电功大于电热,有W=Q+E。专题一专题二专题三专题四专题五2.电源输出功率的特点(1)外电路电阻越接近内阻,输出
4、功率越大。(2)可变电阻越接近包括内阻及其他电阻的总和,它消耗的功率越大。专题一专题二专题三专题四专题五3.非纯电阻电路问题分清不同情况下的电能转化的方向,然后确定计算的公式,理顺热功率、输出功率、电功率、效率几个物理量之间的关系。专题一专题二专题三专题四专题五【例2】如图所示,直流电动机和电炉并联后接在直流电源上,电源的内阻r=1Ω,电炉的电阻R1=19Ω,电动机线圈的电阻R2=2Ω,当开关S断开时,电源内电路消耗的热功率P=25W;当S闭合时,干路中的电流I=12.6A。求:(1)电源的电动势E。(2)S闭合后电动机的机械功率。专
5、题一专题二专题三专题四专题五专题一专题二专题三专题四专题五专题一专题二专题三专题四专题五专题三对电路中电流表、电压表的处理1.电表可看作理想电表时的处理技巧理想电流表的内阻可看作为零,理想电压表的内阻可看作无穷大。如果有理想电表接入电路,可先把该电表除去,凡电压表处除去即可(看作断路),凡电流表处用导线替代(看作短路);在进行电路结构分析或画好等效电路后,再按电表所测的对象把电表接入电路。电路中的滑动变阻器,一般可以把它当作两个可变电阻来处理。专题一专题二专题三专题四专题五2.电表不能看作理想电表时的处理技巧在这种情况下,要考虑到电表
6、内电阻对原电路的影响,可把电流表和电压表分别看作能显示出电流值或电压值的电阻。专题一专题二专题三专题四专题五专题一专题二专题三专题四专题五专题一专题二专题三专题四专题五专题四电路故障的分析1.故障特点(1)断路特点:电路中发生断路,表现为电源电压不为零而电流为零。若外电路中无用电器的任意两点间电压不为零,则这两点间有断点,而这两点与电源连接部分无断点。(2)短路特点:电路中发生短路,表现为有电流通过电路而电压为零。专题一专题二专题三专题四专题五2.故障的分析方法这类题目要从已知条件出发,进行严密的推理,找出故障的原因。具体分为两种方法
7、:(1)仪器检测法:①断点故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压,再逐段与电路并联,若电压表指针偏转,则该段电路中有断点。②短路故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压,再逐段与电路并联,若电压表示数为零,则该电路被短路;若电压表示数不为零,则该电路没有被短路或不完全被短路。专题一专题二专题三专题四专题五(2)假设法:已知电路发生某种故障,寻求故障发生在何处时,可将整个电路划分为若干部分,然后假设某部分电路发生故障,运用欧姆定律进行正向推理,推理结果若与题述物理现象不符合,则故障不是发生在这部分电路。若推理结果与题述物理现象符合,则
8、故障可能发生在这部分电路。用此方法,直到找出发生故障的全部可能为止。专题一专题二专题三专题四专题五【例4】如图所示的电路中,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。后来由于某种故障使灯L2突然变亮(未烧坏),电压表的读数增大,
