管理信息系统课程设计-邮局订报管理系统)

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1、辽宁工业大学管理信息系统设计课程设计报告(论文)题目:邮局订报系统的分析与设计院(系):软件学院专业班级:软件工程114学号:学生姓名:指导教师:教师职称:111301109安凯辰谷宝华教授起止时间:2012.5・28-2012・6・8院(系):软件学院课程设计(论文)任务及评语教研室:软件教研室111301109学生姓名安凯辰专业班级软件工程114班课程设计(论文)邮局订报系统的分析与设计题目课程设计(论文)任务指导教师评语及成绩管理信息系统课程设计作为独立的教学环节,是电子商务专业集中实践性环节系列之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习

2、。任务:采用结构化的系统开发方法,应用具体的计算机语言(Java)和数据库(SQL)等技术,按照软件工程的思想,开发一个实用的中小型管理信息系统,完成邮局订报系统的分析设计实施等工作,实现对报刊的查询、删除、修改等功能,并结合分析设计过程,撰写系统设计说明书(课设报告)。1.根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。采用专业实习的调研内容作为课程设计选题。2.根据合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展课程设计活动。3.课程设计过程中,根据选题的具体需求,在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后提交详细的课程设计报告。4.开发岀可以运行的管理信息系统,通过上机运行检

3、查。5.设计说明书要求文档齐备,步骤全整,流程正确,说明详细,具有可操作性。指导教师签字:2012年6月12日目录第1章系统分析11.1建立新系统的必要性11.2功能结构分析11.3业务流程分析11.4数据流程分析11・5数据字典2第2章系统设计42.1总体设计42.1.1系统功能模块设计42.1.2物理配置方案设计42.2代码设计52.3数据库设计52.3.1概念设计52.3.2逻辑设计72.3.3物理设计72.4处理流程设计82.5输入输出设计92.6模块设计10第3章系统实施123.1物理系统的实施123.2程序设计123.3系统测试12第4章设计总结13参考文献14附录

4、:主要代码15第1章系统分析建立新系统的必要性设计本系统模拟客户在邮局订报的管理内容,包括查询报刊、订购报刊、开票、付钱结算、订购后的查询、统计等的处理情况,简化的系统需要管理的情况如下:(1)可随时查询出可订购报刊的详细情况,如报刊编号、报刊名称、报刊单价、版面规格、出版单位等,这样便于客户选定。(2)客户查询报纸情况后即可订购所需报刊,可订购多种报刊,每种报刊可订若干份,交清所需金额后,就算订购处理完成。(3)为便于邮局投递报刊,客户需写明如下信息:客户姓名、电话、地址及邮政编码,邮局将即时为每一客户编制唯一代码。(4)邮局对每种报纸订购人数不限,每个客户可多次订购报刊,所

5、定报刊亦可重复。通过该系统展示了各种报纸信息的在线订阅功能及报刊、客户信息管理功能,方便了客户与邮局的各种信息沟通,同时也给予了管理人员极大的方便。1・2功能结构分析功能结构的说明如下:(1)能对报刊、客户等信息进行添加、修改、删除、查询、打印等基本操作。(2)能根据订报要求订购各种报刊,并完成一次订购任务后汇总总金额,模拟付钱、开票操作。(3)能明细查询某客户的订报情况及某报刊的订出情况。(4)能统计出某报刊的总订购量与总金额及某客户订购报刊种数、报刊份数与总订购金额等。(5)用户管理功能,女山用户登陆等。(6)设计设计界面友好,功能操作方面合理,并适当考虑系统在安全性、完整

6、性、备份、恢复等方面的功能要求。1■3业务流程分析客户根据邮局提供的报刊名录填写要订阅报刊的订单,邮局根据订单登记订阅明细表,并交给客户回执,到截止订报期限时,邮局做汇总,产生邮局的订报统计表,产生投递表交给邮递员。1・4数据流程分析在仔细分析调查有关信息的基础上,能得到系统的邮局订报系统顶层数据流图如图1.4.1所示:图1.4.1邮局订报系统顶层数据流图邮局订报信息系统的数据流程图如图1.4.2所示:图1.4.2数据流稈图「5数据字典数据字典是进行数据收集和数据分析所获得的主要成果,是系统中各类数据描述的集合。数据字典通常包括数据项、数据流、数据存储、处理逻辑。•数据项编号:

7、F001名称:管理员简述:邮局订报系统管理员数据流來源:登录时,人员输入数据存储组成:管理员账号+密码•数据项编号:F002名称:客户简述:需耍订购邮局报刊的客户数据流来源:客户注册数据存储组成:客户代码+客户姓名+电•数据项编号:F003名称:报刊简述:客户所订购的报刊数据流来源:客户所订购的报纸数据存储组成:报刊编号+报刊名称+报刊单价+出版单位+版面规格•处理逻辑编号:F004名称:订购报纸简述:客户提交订购报刊信息数据流来源:客户订购报刊数据流去向:处理过程管理系统数据存储组成:报刊

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