高中生物第三章植物的激素调节3_3其他植物激素课件新人教版必修3

高中生物第三章植物的激素调节3_3其他植物激素课件新人教版必修3

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1、如果你买了一些没熟的水果,怎么让它快点熟呢?找一个熟的水果,将之放在一起,即可。红柿摘下未熟,每蓝用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。苏轼课题导入目前公认的植物激素有五类生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯目标引领1、能够描述出植物激素的合成部位及主要作用。2、能够举例说明植物的生长发育受多种激素协调控制。一、其他植物激素种类和作用要求:阅读课本P54相关内容,完成表格种类合成、分布部位主要作用赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯独立自学名称合成和分布部位作用生长素芽和根分生组织;嫩叶;发育中的种子;果实促进插条生根;促进细胞伸长,种子萌发。赤霉素种子,幼芽,幼根,果实促进细胞伸长,引起植株增高;促进种

2、子萌发,果实发育。主要在根尖,发育的种子,生长的果实促进细胞分裂;种子发芽;气孔张开。萎蔫的叶片,根冠,果实和种子抑制种子萌发;抑制细胞分裂;促进叶和果实脱落乙烯(气体)植物体的各部位促进果实成熟;气孔闭合赤霉素细胞分裂素脱落酸哪些激素能够促进植物的生长发育?哪些激素能够抑制植物的生长发育?哪些激素能促进果实的成熟?引导探究结合以上表格小组讨论完成下列问题生长素—促进植物的伸长生长;促进果实发育赤霉素—促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育。细胞分裂素—促进细胞分裂;促进芽的分化等。脱落酸—抑制细胞的分裂和伸长;促进器官脱落;促进休眠等乙烯—促进老叶脱落和衰老乙烯引导探究资

3、料:科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。3.由上面的例子,同学讨论得出什么结论?生长素浓度低细胞伸长生长乙烯增多生长素浓度高促进抑制促进抑制植物体内各种激素是相互联系,共同调节植物的各项生理活动。细胞分裂细胞伸长果实成熟器官脱落生长素赤霉素乙烯促进促进协同作用细胞分裂素促进抑制脱落酸促进抑制拮抗作用促进植物激素间的相互作用⑵相互拮抗方面 ①顶端优势:生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素都促进侧芽生长。 ②雌雄花的分化:生长素使雌花数目增

4、加,赤霉素促进雄花形成。 ③防止器官脱落:生长素抑制花的脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。 ④种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进种子发芽,脱落酸抑制种子发芽。 ⑤叶片衰老:生长素、细胞分裂素抑制叶片衰老,脱落酸促进叶片衰老。4.植物激素自身的合成也受基因的控制吗?哪些因素能影响植物激素的合成?是的。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。引导探究植物生长调节剂人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。(例如生长素类似物)优点:容易合成;原料广泛;效果稳定。引导探究2:植物生长调节剂的应用1、你知道哪些农产品在生产过程中

5、使用了植物生长调节剂?⑴用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠;促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。⑵用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落;对棉花进行保花保果,防止脱落。⑶用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉和柿、番茄的果实成熟。⑷施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。引导探究2在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂会损害人体健康,例如,可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素(抑制发芽)就可能有致癌作用。我国的法规禁止销售、使用未经国家或省级有关部门批准的植物生物调节剂。2、应用化学除草剂有哪些利与弊?如2.4-D优点:⑴效率

6、高,应用方便,经济合算;⑵有选择性,只杀死杂草,一般不伤害作物;⑶有的持久作用,有的低毒、无残留。缺点:用量稍高,会严重破坏植物的生理过程,导致植物死亡。美国科学家进行人群中毒测定发现,摄入乙烯利1.8mg/kg,会出现腹泻和腹部疼痛、胃部痉挛等症状;上世纪80年代,研究表明比久(用作果树生长的抑制剂,能抑制植物疯长)水解产物有致癌和致畸作用,各国对其使用有了严格限制;国内外有大量实验证明,赤霉素促进仔鼠生长发育,矮壮素对动物的繁殖能力有不良影响;植物生长调节剂的副作用植物生长调节剂和植物激素之间有哪些异同?相同点:都对植物的生长发育起调节作用不同点:植物激素是植物一定部位产生的;植物生长

7、调节剂是人工合成的。目标升华1、乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用D当堂诊学2、植物的果实从开始发育到完全发育成熟的过程中,主要由以下哪些激素共同起作用?()①萘乙酸②生长素③2,4—D④

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