高一生物下学期期中试题

高一生物下学期期中试题

ID:30900636

大小:260.00 KB

页数:11页

时间:2019-01-04

高一生物下学期期中试题_第1页
高一生物下学期期中试题_第2页
高一生物下学期期中试题_第3页
高一生物下学期期中试题_第4页
高一生物下学期期中试题_第5页
资源描述:

《高一生物下学期期中试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线内蒙古杭锦后旗2016-2017学年高一生物下学期期中试题(考试说明:考试时间共计90分,试卷总分100分)一、选择题(每题1.5分,共40小题,合计60分)1.下列有关ATP的叙述,正确的是()A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性C.ATP分子含有C、H、O、N、P、S六种元素D.ATP转变成ADP的过程是可逆的2.唐代诗人杜牧有首诗为“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织

2、女星。”,其中的流萤是指飞舞的萤火虫,萤火虫发光所需的能量直接来自于()A.C6H12O6的分解B.蛋白质的分解C.ATP的水解D.脂肪的分解3.下列关于酶的叙述,不正确的是()A.绝大多数酶的化学本质是蛋白质B.酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的C.能够催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶D.酶的催化效率高是因为其降低活化能的效果显著4.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体5.滑冰是最适合在冬季进行的一项有氧运动,能

3、够增强人体肺活量,也是减肥最快的有氧运动之一。人体细胞进行有氧呼吸的过程中氧的作用是()A.与碳结合生成CO2B.与[H]结合生成水C.氧化葡萄糖生成丙酮酸D.参与酶的催化作用6.葡萄酒有养颜益寿之功效。有人把“饮用适量的葡萄酒”比作“人类的第二生命”。在酿制葡萄酒时,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程中不生成()A.ATPB.乳酸C.丙酮酸D.CO2政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底

4、线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线7.如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的是()A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌B.甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下C.在相同时间内,C、E瓶中混浊程度相同D.A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中的CO28.小华同学参加了学校组织的冬季越野赛后,感到腿部肌肉酸痛,主要原因是肌细胞产生并大量积累了()A.醋酸B.酒精C.乳酸D.碳酸9.无氧呼吸与有氧呼吸相比,下列叙述肯定不正确的是()A.需酶参与B.能释放CO2C.是一个逐步释放能量的过程D.能生成大量的ATP10.荔枝素有“果中之王”的美称,但不耐贮藏。如果

5、在较密闭的容器中贮藏,适当提高CO2含量或降低O2含量,能延长贮藏时间,这主要是由于()A.抑制了有氧呼吸B.促进了有氧呼吸C.抑制了无氧呼吸D.促进了无氧呼吸11.关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境B.葡萄在无氧、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间C.马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量D.高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应12.如图所示为“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。下列叙述错误的是()政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”

6、的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A.图中①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2和CaCO3B.将研磨液倒入图中②的漏斗内,漏斗底部应放一块单层尼龙布C.图中③画滤液细线的要求是细、齐、直D.图中④随层析液在滤纸条上扩散速度最快的色素为黄绿色[学#科13.西兰花被誉为“蔬菜皇冠”。大棚种植西兰花能够让我们在寒冷的冬季也能享受其美味。为了增加其产量,大棚内照明灯的颜色和大棚的塑料薄膜颜色选择最好的组合为()A.蓝紫光或红光、无色透明B.蓝紫光

7、或红光、黄色透明C.白光、黄色透明D.白光、无色透明14.美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,证明了光合作用()A.制造了有机物B.利用了根系吸收的水分C.释放的氧气来自H2OD.释放的氧气来自CO215.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是()A.二氧化碳→叶绿素→ADPB.二氧化碳→乙醇→糖类C.二氧化碳→叶绿体→ATPD.二氧化碳→三碳化合物→糖类16.菠菜被誉为十

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。