高中“纪念长征胜利80周年系列宣传活动”总结与高中三年英语教学总结合集

《高中“纪念长征胜利80周年系列宣传活动”总结与高中三年英语教学总结合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高中“纪念长征胜利80周年系列宣传活动”总结与高中三年英语教学总结合集高中“纪念长征胜利80周年系列宣传活动”总结高中“纪念长征胜利80周年系列宣传活动”总结为深入推进社会主义核心价值体系建设，突出爱国主义教育主题，高扬爱国主义旗帜，深入宣传倡导长征胜利的历史意义和长征精神，引导广大师生深刻认识历史，学习并传承长征精神，走好新长征路，我校党总支按照局党委、宣传部的安排，于20**年10月28日——20**年11月4日开展了“纪念长征胜利80周年系列活动”，本次活动获得了全校师生的大力支持，活动效果良好，

2、反响热烈；现将活动过程及成果总结汇报如下：一、髙度重视、积极筹备学校党总支书记陈鹏对“关于组织开展纪念红军长征胜利80周年群众性主题教育活动的通知”十分重视，立即召开了中心组成员及支部书记碰头会议，并作出指示：要在全校师生范围内大力宣传长征精神，要做到弘扬新长征精神，不忘初心，继续前进；要大力开展“寻访红色记忆不忘长征传统”系列宣传活动。全体领导班子成员、学校三个党支部书记和学校团委书记分工负责，分别在全校教职工特别是党员教师和全校学生中开展宣传教育活动。务必要确保每一名学生都了解长征历史，传承长征精神

3、，践行长征传统。学生在图书漂流驿站学习红军长征历史二、拓宽拓广、精彩活动为本次长征系列活动落到实处，确保人人参与、人人受教，党总支着重在两个层面开展宣传教育活动：（一）横纵结合，让长征精神入脑入心为了确保长征精神真正深入到学校每一名教职工心里，让学校开展的“寻访红色记忆不忘长征传统”学习并践行新长征精神的系列活动不流于形式，并使之成为一项常态化的活动，学校党总支一方面注重从横向拓展本次宣传活动的宣传范围；一方面向纵向挖掘红军长征的时代意义，确保让长征精神入脑入心，让长征精神历久弥新。1、学校党总支本着“

4、学、悟、思、践”的原则，号召广大教师真学、真用，不忘长征精神，走好教育教学长征路；真信、真行，坚定理想信念，做好振兴辽宁教育生力军。按照计划，学校党总支于20**年11月2日下午3点，组织了全校教职工进行政治学习一一集中观看了习近平总书记在“纪念长征胜利80周年”大会上的讲话视频，组织全体党员撰写学习体会，并由教师代表进行交流发言。学校党总支还利用学校网站作为宣传阵地，由历史教研组老师精心挑选了一些红军长征宣传片、教育视频上传到学校网站，供全校教职工学习。2、为了让全体党员能够认真学习、传承新长征精神，

5、切实做到不忘初心、继续前进；把民族精神、时代精神的主要内容融合贯通到“两学一做”系列实践活动中，使全体党员在实践活动中体验、感悟和认同民族精神、时代精神。各党支部按照学校［总看计it学召开了“纪念长征胜利80周年专题党课教育”活动，各支部书记作为主讲人为支部党员全面、详细的介绍了红军长征历史及其教育意义。同时，号召全体党员教师利用自学形式深入学习“习近平总书记在纪念长征胜利80周年大会的讲话”，真正做到把民族精神、时代精神的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中，渗透到教育教学常规之中。（二）俯仰异观，让长

6、征精神薪火相传为了让全校学生了解长征历史，传承长征精神，学校党总充分发挥学校团委的作用，利用广播站、图书角等形式广泛开展丰富多彩的活动，积极实施民族精神教育。以课内、课外为主渠道，运用丰富多彩的形式，把民族精神、时代精神的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中，渗透到学生的日常言行之中。学校团委设计了读、看、写、唱、行的等各项活动。学生们在观看红军长征宣传板1、读：建立图书漂流驿站并开展丰富多彩的读书活动，收集学生熟悉并喜爱的红色诗词。学生在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典，从经典中

7、去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化，不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。并通过校园广播站介绍长征相关知识，增加学生对这段历史的了解。2、看：为让民族精神更立体、生动的呈现在学生眼前，近距离的感受民族英雄的崇高品德，各班团支部均观看了一部体现民族强大、爱国主义记录片一一《长征》，使大家重温了长征这段悲壮史诗，感受到革命先烈所走的道路。影片中形象地向我们展现出长征的路途艰辛，革命先烈的顽强不屈的精神。通过观看红色影片，学生们受到了真实、生动的红色教育。在浓郁的红色氛围中，大家感受到了中国共产

8、党的伟大，懂得了现在的幸福生活来之不易。“热爱共产党”不是一句空洞的口号，而是一种发自内心、朴素的自然情感。3、写：时值长征胜利80周年，在收看了红色影片的基础上号召团员撰写观后感，通过撰写观后感，记录自己的体会，那一段段辛酸的史实，一条条艰难的路途，一位位奋勇的革命先辈，在大家的观后感中都有体现，使大家更加充分的理解了长征的精神唱：根据实际，挑选思想内容好、传唱范围广的革命歌曲，使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国主义情感、感受民族精神。其中