高中2017年秋季学期开学工作总结与高中2017年秋季期开学工作总结合集

高中2017年秋季学期开学工作总结与高中2017年秋季期开学工作总结合集

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1、高中2017年秋季学期开学工作总结与高中2017年秋季期开学工作总结合集高中2017年秋季学期开学工作总结高中20**年秋季学期开学工作总结20**年9月1日,XX二中两个校区隆重举行秋季学期开学典礼,师生进出场井然有序,列队整齐。在典礼会场,师生齐诵毛泽东的《沁园春•长沙》,激情飞扬、气氛热烈,XX二中20**年秋季学期开学了!一、校委会早谋划20**年8月15日,XX二中召开校长办公会,研究、部署教师暑期集训和开学工作。8月19日,学校召开20**年秋季学期第一次行政例会,校长黄XX对新学期的工作目标、教师暑期集训和开学工作进行了周密的部署,要求XX二中两个校区的领导干部迅速进入工作状态,

2、担当起岗位职责,早谋划、早准备,确保开学工作平稳有序。8月22日,学校召开全体教职工大会,教师分工、备课组长安排到位,新学期的工作全面启动。二、各处室强落实各位副校长根据开学工作的分工,分别主持召开了各处室的工作会议,将各项工作具体化,明确分工,限时完成,强化落实。1、后勤处逐一排查教学设施设备,清洁教室,整理桌凳,为开学做好后勤保障工作。2、教务处、图书室清理学生的课本,教师的办公用品,确保老师到校后能开始办公,学生进校后能开始学习。3、教科室、教务处、德育处和各年级在校领导的直接领导下完善新学期的教师分工,明确教师岗位,检查集体备课情况,确保学生到校之前教师提前备好一周课教务处、教科室认真

3、组织学习贯彻市教育局“两个常规”,扎实开展集体备课,全面推进“以学定教,以教导学”课堂教学改革。5、教务处、各年级提前做好“防流控辍”各项准备工作,学生到校后,分年级对比在校人数与学籍人数,并分析情况;填写“转出”“转入”表格,完善转学手续,了解学生就学去向,拒绝接收学籍未转的学生;建立留守儿童、进城务工、流失学生台账。6、学校办公室全程协调,教职工大会、年级教师大会、班主任会、教研组长会一一有序召幵,学校的教研计划、教学计划等工作计划和各年级的课程表都提前与教师见面。7、电教室逐一检查教室的“班班通”多媒体设备,调整好作息时间铃声,保障教学有序。8、保卫科对校舍、校园周边环境、矛盾纠纷进行全

4、面排查,建立排查台账,责任到人,及时整改。9、9月7日,学校工会、体卫艺室组织“两节”教职工篮球、羽毛球赛开赛。三、新学期新气象1、“规范办学行为”从开学工作抓。学校开齐课程、开足课时;规范教师坐班管理;严格履行学生领取免费教材签字手续,开学第一天严格按课表上课;按要求组织教师收看全省开学工作视频会,组织学生收看《开学第一课》。2、“安全工作”从学生进校开始抓。学校利用校讯通、广播、电子屏、宣传栏等强化安全教育;门卫严格实行进出登记;德育处、保卫科在9月6日组织了全校师生安全演练。3、积极准备均衡发展评估迎检工作。学校成立档案室,做好20**年资料准备及20**年更新资料准备;对照标准核查办学

5、条件;安排整改措施及时间节点加强校园文化和学校“品牌”建设。学校进一步明确“阅读课”、“唱歌课”、“美术课”、“写字课”、“跑操课”五门校本课程建设目标,加快推进“以学定教,以教导学”课堂教学改革,提升学生的综合素质,推进学校“品牌”建设。20**年秋季学期,已经有了一个很好的开始,我们将乘势而上,谱写新华章。高中2017年秋季期开学工作总结高中20**年秋季期开学工作总结在市教育局的统一领导及部署下,我校20**年秋季期开学工作已顺利结束,各项工作井然有序,得到了家长及学生的赞扬和肯定。为了更好地、及时地总结经验,改进不足,也为了更好地开展下一阶段工作,现对我校开学各项工作如下总结:一、早部

6、署早落实为了使我校20**年秋季期开学工作能顺利、有序进行,我校在8月20日就召开了校委会领导会议,程校长在领导会议上对本学期开学工作进行了周密的部署和统一安排,对开学各项常规工作作了系统的调度。8月26日又召开了全体教职工会议,明确了学生返校前各项工作安排。二、加强老师思想政治及职业道德教育组织全体教职工学习《教师法》、《教育法》、《胡XX总书记在全国教育工作大会上的讲话精神》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20**—2020年)》。三、落实常规,优化管理,确保开学工作安全有序1、制订好各项教学和管理工作计划,提前部署开学各项工作,明确教职工岗位。2、后期处做好后勤服务及保障工作,在开

7、学前对食堂的炊具、餐具进行全面清洗和消毒,清除过期、变质的食品和调料,确保食堂用具和食品符合卫生要求。3、各班班主任按要求统一布置教室台凳及宿舍卡床体卫处大力开展学校绿化、美化、净化和文化建设,彻底消除脏、乱、差,确保每一所学校都能以干净、清新和整洁的面貌迎接新学期开始。5、教导处做好各类教材和教学用书的发放工作,做到“课前到书,人手一册”;各科组组织教师认真备课,充分做好上课准备,要求开学第一课

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