靖边六小教育信息化工作总结

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1、智慧引领学生成长创新成就教师未来——靖边六小教育信息化工作总结靖边六小是榆林市实施素质教育优秀学校，首批榆林市教育信息化示范校。学校现有教职工188名，在校学生4109名，设55个教学班。有两个计算机教室，设有专门的网络信息中心和数字监控中心。购置了一台浪潮中高端服务器，用于存储和管理我校的各类数字资源。2015年5月份学校将现有10兆宽带升级为千兆，给全体师生获取信息提供了极大的方便，为教育教学工作提供了辅助和保障作用，使教育信息化工作实现了“新突破”，开创了“新局面”，取得了“新成绩”。现在就之前工作总结如下一、健全领导机构，加强

2、组织管理近年来，我校特别重视教育信息化建设，成立了由校长任组长、分管校长任副组长、信息中心及其他相关科室负责人、信息技术专业人员为成员的信息化工作领导小组，各司其职，共商学校信息化教育教学的实施与发展。在每个年级组还专门设立信息化工作小组，其中年级组长任小组长，计算机老师任技术指导,年级组其他教师为组员。有了层层的管理，确保了我校信息化建设工作的具体落实。二、强化硬件建设，实现资源共享1、创建校园网站。我校园网站始建于2008年8月，2010年8月进行全面改版升级，由静态网站变为动态网站。校园网站的建成不仅加快了我校教育信息化的发展进

3、程，同时也对我校师生的工作、学习起到了重要作用，也是学校对外宣传的窗口，是家校沟通的桥梁，是社会了解我校的平台。冃前我校网站设有新闻中心、德育之窗、教师频道、莘莘学子、家校互动、校园文化、资源中心、党旗飘飘和影音在线等十多个栏丨丨，20个子栏目。我校信息中心利用校园网及时公布校内主要工作动态，发布公告、通知、告家长书等。教师可上传、下载教育资源，并相互展开讨论，共同切磋、共同提高，实现了优质教育资源共享。同时，教师利用软件习信和校园网搭建网上学习平台，每天下班后，与学生在网络上进行沟通交流和学习辅导，及时解答学生提出的疑问和困惑，极大

4、地提高了学生的学习效率。2、安装触控白板。2011年至2013年，我校口筹资金100多万元，为所有的班级和功能部室安装了多媒体触控电子白板，在全县最早实现电子口板“班班通”。2015年12月份，我校又将最早安装的10套白板进行更新，升级为目前最先进的70寸液晶触控一体电视。触控电子白板“班班通”的实现，使我校的教育教学工作有了质的提升。课堂教学由以往的抽象变为直观、单一变为多元，学牛的知识面拓宽了，学牛也由以往的被动接受知识变为主动学习，从而使课堂气氛更加活跃，学生的学习积极性大大提高。3、无线网络全覆盖，数字监控无盲点。2015年1

5、0月份，我校全面实现校园无线网络全覆盖。为了使师生畅游网络世界，提高工作学习效率，我校将移动百兆光纤引入校园，全体师生只需携带移动设备，如笔记本电脑、手机、平板电脑等设备即可在校园任何角落口动连入互联网，适时获取信息、加工信息、存储信息。无线网络的建成大大简化了联网程序，给老师们省下了不少时间，为实现“优质资源班班通”和“网络空间人人通”提供了保障。老师们在校园随处都可利用移动设备来更新和充实自己的空间，发表教学反思、教学微视频、在线答疑、网上作业等等，让信息变的唾手可得。2015年市教育局将我校列为教育信息化示范校，为我校投资30多

6、万元配备了无盲点数字监控设备。学校共分为四个监控区，即校园前区、教室、操场、部室，总共装有98个高清无线数字监控摄像头。所有监控探头通过校园无线网络将数据传输至服务器，可随时随地的通过网络观看学校任何一个班级的上课情况和任何区域的活动情况，极大的方便了学校管理。监控设备由一名专职监控人员负责，如常常出现拥堵的楼梯现在畅通无阻，孩子们上下楼梯整齐有序，学生课间活动的安全得到保障，我校安全工作变得更加轻松，教师的教学行为得到进一步规范和提高。同时，校园监控设备给教务处查课提供了便利，让学校考勤工作更加规范，也给教师互相观摩、学习提供了平台

7、，教师还可利用视频回放功能返观自己上课情况，从中找出自己的不足，便于及时改正。三、投入软件资源，优化教学管理在加大硬件建设的同吋，我们更注重现代教育思想和信息技术融合的创新、应用与发展，如今我校老师可利用现代信息技术上课的达到了100%,开展信息技术教学的学科占总学科的95%以上，信息技术课程完全按照国家的课程计划执行。为优化学校教育教学和组织管理，在原有学校网站基础上扩充了大量的功能，如网上成绩查询、网上作文、科研课题专网、网络测试等，提升了教学资源软实力。四、加强教师培训，提升应用能力有了良好的硬件设施和软件设备，我校大力开展教育

8、信息化校本培训，并积极选派教师外出培训。在认真学习国家、省、市有关文件后，我们进一步明确了教育信息化的总体目标，即建设良好的信息化学习环境和具有学校特色的资源环境，形成一支掌握现代教育理论和现代教育技术的师资队伍，以信息