高考历史一轮总复习 第二单元 西方的政治制度教师用书 新人教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第二单元西方的政治制度本单元主要讲述了古代西方与近代西方的政治制度,主要包括三条知识线索:线索一:古希腊民主政治公元前8~前5世纪,在工商业奴隶主和平民与贵族奴隶主的矛盾不断激化的情况下,梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。在克利斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施推动下,雅典的民主政治达到顶峰。它铸就了雅典的辉煌,为近现代西方资产阶级代议制奠定了基础。线索

2、二:古罗马法律体系公元前6世纪以来,在罗马平民反对贵族专权的斗争中,在罗马扩张导致的不同民族的矛盾尖锐及经济社会纠纷日益增多的过程中,罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善过程。缓和了社会矛盾,巩固了帝国统治,为近代西方的资产阶级革命和资本主义立法产生了重要影响。线索三:近代西方代议制民主的发展演变(1)在资本主义工场手工业发展的17、18世纪,英国1689年《权利法案》颁布以后,逐步确立了议会至上的君主立宪制,形成了责任制内阁。美国独立后,颁布1787年宪法,确立了联邦制、总统共和制、三

3、权分立制政体。(2)在第一次工业革命时期的18世纪60年代至19世纪70年代,法国1875年宪法确立了议会制共和政体,德国1871年帝国宪法确立了君主立宪政体。(3)四个国家因国情不同,形成了两种政体形式:君主立宪制与民主共和制。但英德两国的君主立宪制又不尽相同,美法两国的共和制也各具特色,体现了世界各国政治文明的多元性、多样性,另一方面也形成了相同的代议制基本特征,即选举、议会立法、权力制约与平衡等。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新

4、时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第3讲古代希腊罗马的政治制度(1)古希腊特殊的自然地理环境对希腊城邦的形成有着重要的影响,小国寡民和独立自主的城邦是孕育古代希腊民主的摇篮。(2)雅典民主经历了梭伦改革的奠基、克利斯提尼改革的最终确立、伯利克里改革的鼎盛时期,具有主权在民、轮番而治和法律至上的特点。(3)公民大会、五百人议事会和民众法庭(陪审法庭)是雅典民主政体特征的充分体现,创造了辉煌的希腊文明。

5、(4)古代罗马法经历从习惯法到成文法,从公民法到万民法,从零散到形成体系的过程。从习惯法发展到成文法是平民与贵族长期斗争的结果;而从公民法发展到万民法则是罗马疆域不断扩大和统治地区民族众多、经济发展的结果。(5)罗马法蕴含的保护私有财产、法律面前人人平等及自然法原则对后世影响深远。但罗马法是维护罗马奴隶制统治的法律,稳固了罗马国家的统治基础,并对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响。一、爱琴海上的文明之火—古希腊民主政治一、自然地理环境对古希腊文明的影响政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

6、特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线(一)理论自然地理环境是人类社会生存的基础,是社会发展的客观物质条件,对一个地区尤其是生产力发展水平相对低下的人类早期社会的发展具有不可忽视的作用。如大江大河流域形成了以农业为主的大河文明,而古希腊则以海洋为依托形成了独特的海洋文明。(二)影响对政治被群山所分割、阻隔的小块平原,有助于形成古希腊天然的政治单位——

7、小国寡民的城邦,为公民直接民主政治提供了可能对经济平原少、土地贫瘠,商业贸易繁荣。海岸曲折,众多海湾良港,为工商航海贸易提供了便利条件对价值观念 商品经济必须以平等作为交换原则,要求有相应自由的环境,有助于平等观念的形成和民主政治的建立对民族精神 小国寡民的城邦一旦由于人口的增加无法负荷,古希腊人就到海外去建立殖民地。殖民运动铸就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神对文明的交流独特的地理位置便于各种文明的交流,在交流中形成新的文化二、雅典民主政治的三个基本概念(一)城邦1.概念:指古希腊长期存在的一种国家形态,世界各

8、民族从原始社会进入文明社会,最早建立的国家大多是城邦类型的小国,即以一个城市为中心,包括周围一些村落,称为“城市国家”,简称“城邦”。2.特点:①基本特征:小国寡民和独立自主。②具体特征:政治上彼此分立,经济上商品经济发达,文化上相互认同,具有整体主义,积极追求民主权利,义务官制,有严格的

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