关于家乡留守儿童教育问题的调查研究

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1、本科中期实习报告姓名:郑佳丽学号:1204100541专业:统计学院系:统计学院应用统计系本校指导教师:刘云忠实习单瞬期帀:完成日期:2014年8月1日西安财经学院教务处制实习报告名称关于家乡留守儿童教育问题调查研究报告实习时间2014年7刀21日至2014年8刀1日共2周实习单位实习地点统计学院创新实验区本校指导教师刘云忠职称副教授二级学院、系统计学院应用统计学系实习单位指导教师职称职务所在单位实习内容(后附实习报吿)在本次实践活动中,我们采取调查问卷的方式对延安市黄陵县隆坊镇西寨子村的留守儿童进行了调查,了解了他们目前的受教育情况。而后我们对问卷结果进行

2、了整理,统计,分析,以书面报告的形式展现了我们的实习成果。从这些报告分析得出的数据中,我们看到了在经济繁华背后,还有很多不受重视的贫困地区的留守儿童存在着严重的教育问题,这使我们意识到这个社会问题的严重性,在以后的生活屮我们会更加关注这些留守儿童,以自己力所能及的方式去帮助他们。并且,在这次实习中,我们也休会到了统计这门专业的强大,以后会更加努力学习这门课程。指导教师评语及成绩成绩:签字(盖章):年月日系忌、见签字(盖章):年月日注:本表与实习报告装订在一起。关于家乡留守儿童教育问题调查研究报告一.实习目的随着我国经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,温饱

3、问题得到解决,教育水平也日益提高。但是,繁华经济的背后,还是不免存在着一些不受重视的贫穷地区,那里不仅生活水平低,儿童的教育水平更是远远落后于国家平均水平。我国留守儿童问题较为严重,多数父母出门打工、做生意,留下老人和小孩在农村相依为命,生活贫困,不重视教育。导致很多小孩接受到的教育水平没有达到国家义务教育,甚至有些小孩连读书的机会也没有。为了给贫困留守儿童提供一个好的教育环境,让社会关注并关心农村留守儿童的教育问题。我们进行了一次社会调查,通过访谈,问卷调查,实地考察等一系列活动了解到黄陵县隆坊镇西寨子村留守儿童的真实情况及存在的问题。本次调查共发放问卷2

4、12份,冋收有效问卷212份,有效问卷冋收率100%。问卷调查选取的样本为农村义务教育阶段1-9年级学校的在读学生,学生年龄主要分布在7-18岁之间。所冇接受问卷调查的全部是留守儿童。在被调查的留守儿童屮,家屮有两个孩子的居多;家屮有三个或三个以上孩子占相当比重;独主子女家庭也有一定的比例,大部分分布在低年级。对延安市黄陵县隆坊镇西寨子村的留守儿童进行了调查,发现有些情况也是极其严重的。二.实习时间2014年7月21H—2014年8月1日三.实习地点延安由黄陵县隆坊镇西寨子村U!(一)留守儿童分布广泛在这次调查中,在我乡2280人儿童中,有567人农村留守儿

5、童,占全乡儿童的25%;其中女童有272人,占所冇留守儿童的48%。单亲在外打工的留守儿童冇430人,占留守儿童的75%;父母均在外打工的留守儿童有86人,占留守儿童的15%;另外,随父母进城生活的流动儿童有70名。为了增收致富,外出务工农民越来越多,随之留守儿童的数量也逐年增加。表一儿童分类留守儿童流动儿童非留守儿童人数567701643百分比25%3.07%72.06%表二分类性别是否单亲父母是否均在外相关分类男女是否是否人数29527243013786481百分比52%48%75%25%15%85%(-)绝大多数留守儿童是单亲监护或是隔代监护在被调查的

6、留守儿童中,75%的留守儿童是父母一方在外务工,一方在家。其中85%以上是父亲在外打工,母亲在家务农,及抚养孩子。其中有15%的留守儿童是父母同时外地打工,其爷爷奶奶或外公外婆抚养,5%被托付给亲友(三)留守儿童基本能按要求完成学习任务70%的留守儿童表示父母很辛苦,约80%的孩子能按吋完成作业,生活自理能力较强,但是90%以上学习成绩中等或偏下,成绩优秀的较少(四)留守儿童行为习惯欠佳在受调查的留守儿童中,行为习惯好的占25%,中等占45%,其中,说谎、打架、好吃懒做、沉迷于看屯视、游戏、网络,抽烟等不良现象的约占30%五.实习内容针对农村“留守儿童”的心

7、理健康问题,我们做了一个专项调查。在西寨子村留守的学生中随机抽取了66人(其中男生39人,女生27人;中学35人,小学31人),作为农村“留守儿童”心理健康分析的测试对象。这一专项调查显示,一半以上(57%)的留守中学生存在着程度不同的心理健康问题,其中轻度心理健丿隶问题的检出率为47.7%,中度为33.4%,重度达到18.9%。通过分析还发现,这些留守学生的心理健康状况往往与父母的打工年限有关,时间越比孩子的心理问题越严重。在对三桥小学近200名留守学生的智力测试和文化知识检测中发现,留守儿童的学习成绩不容乐观,身心发育健康状况不良的人数占总数的80%o(

8、-)主要表现1.学习成绩较差一方而,那些父母在外的家

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