高考政治大一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程课时作业 新人教版必修

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第六课 求索真理的历程编者选题表知识点题号难易度实践的概念1中实践的特点2中实践是认识的来源3、13易、难实践是认识发展的动力4、13中、难实践是检验真理的唯一标准5、13易、难实践是认识的目的6、13中、难真理的客观性7易真理的具体性8中真理的条件性9易真理和谬误10、14难、中认识的反复性11、13、14中、难、中认识的无限性12、13、14中、难、中一、选择题1.(2016·辽宁抚顺一模)巴西科研人员通过反复研究,在实验室中培养出具有特定D

2、NA序列的蛛丝蛋白,进而制作出世界上首条人造蛛丝。这种人造蛛丝不仅具有弹性好、韧性大等优点,还能够生物降解,未来有望在纺织材料、医疗和飞机船舶制造等领域得到应用。人造蛛丝的成功研制说明(  )①人可以根据主观需要创造出新的具体的物质形态 ②人可以通过实践将观念中的存在变为现实的存在 ③发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提 ④离开了对规律的尊重主观能动性就不能发挥作用A.①③B.②③C.②④D.①④解析:B 本题考查实践的含义。人造蛛丝的成功研制说明人可以通过实践将观念中的存在变为现实的存在,②当选;人能根据客观事物属性创造出新的具体的物质形态,①不选;材料表明发挥主观能动

3、性是科学研究获得成功的必要前提,③当选;离开了对规律的尊重,主观能动性就不能正确发挥作用,④不选。2.(2016·福建永安检测)5年前,第一辆由3D打印机“打出来”的汽车问世;4年前,飞机首次被“打印”而成;1年前,北京大学的研究团队成功地为一名12岁男孩植入了3D打印脊椎,属全球首例……今天,3D打印技术正在打破人类的想象,悄然改变着我们的生活。这表明(  )①实践是认识发展的动力 ②认识具有反复性和无限性 ③真理是客观与主观的具体的历史的统一 ④科学实验活动具有能动性和社会历史性A.①②B.③④C.①④D.②③解析:C 本题考查实践的特点及其对认识的作用。3D打印的实践,推

4、动了3D打印技术的发展,①④符合题意;材料没有涉及认识的反复性,排除②;③颠倒了主客观的关系。3.(2016·广东中山模拟)多年来,全球气候变暖还是变冷一直存在争议,但在技术发展和各项数据的支撑下,气候变暖并严重威胁人类生存已经形成共识。在巴黎气候变化大会上,150多个参会国达成新协定,把全球气温升高控制在2℃之内。人类对气候问题的认识(  )A.是人们对客观事物及其规律的正确反映B.是不断克服谬误逐步接近真理的循环过程C.是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述

5、,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线D.是在实践的基础上主体对客体的能动反映 解析:D 本题考查实践是认识的来源。在技术发展和各项数据的支撑下,气候变暖并严重威胁人类生存已经形成共识,说明认识是在实践的基础上主体对客体的能动反映,D符合题意;认识未必是正确的,排除A、C;B在材料中不能体现。4.(2016·湖南益阳模拟)《元史》中记载:“风霾蔽都城数日,帝恐天神之怒,遣礼部焚香祭天,祈神灵驱风霾而散。”可见,古人认为雾霾是天神之怒,试图通过祭

6、天驱散雾霾。现代科技则告诉我们,雾霾是一种因大量烟、尘等微粒而形成的天气现象,是大气长期污染造成的结果。这意味着(  )①认识随着实践的发展而发展 ②不同历史时期的人对世界本质的认识不一样 ③人们对雾霾的认识体现了主观和客观的历史的统一 ④世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物A.①②B.②③C.①④D.③④解析:C 本题考查实践是认识发展的动力。“古人认为雾霾是天神之怒”,现代科技则告诉我们,雾霾是一种因大量烟、尘等微粒而形成的天气现象,表明认识随着实践的发展而发展,也表明世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物,①④符合题意;不同历史时期的人对世界本质的认识也

7、可能一样,排除②;“古人认为雾霾是天神之怒”,这种对雾霾的认识没有做到主观和客观的历史的统一,排除③。5.(2016·吉林白山一模)贴近群众生活的科普节目《原来如此》创新科学实验的“实证”表现手段,针对生活中人们熟视无睹或似是而非的科学疑点,以问题提出、答案求证为线索,结合志愿者的参与体验,最终形成科学、正确的解答。这个节目用实例、事实告诉我们(  )A.任何真理都是相对于特定过程来说的B.实践是检验认识的真理性的唯一标准C.事物发展是前进性和曲折性的统一D.人的认识都是与客观对象相符合的解

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