高考政治一轮复习 第8讲 第二单元 生产劳动与经营复习教案 新人教版必修

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第8讲第二单元复习一、教学目标知识目标过程与方法情感、态度与价值观课标分解考纲细化以背诵案、课本为载体，以学生问题反馈为重点，通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。考查重点：生产与消费的辩证关系、公有制为主体多种所有制共同发展方面。公司的类型、公司的经营与发展、树立正确的择业观念、维护劳动者的合法权益。利息、利率与本金、商业银行的业务、股票、债券与商业保险等内容的考查，特别是计算题。复习过程中

2、关注热点：利用生产和消费的关系，分析扩大内需的必要性。结合农村改革和发展，说明发展农村集体经济的重要性。明确公司成功经营的主要因素，充分认识自主创新能力对企业发展的重要性。关注大众创业，万众创新，大学生和农民工就业问题，分析我国就业政策，认识提高劳动者自身素质、树立正确择业观的必要性。结合存款储蓄、股票、债券、商业保险等投资方式的特点，分析居民理性投资、科学理财。注意探究性、开放性题目，制订家庭投资理财方案。结合利率调整，正确理解我国的货币政策。列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主

3、义初级阶段的基本国情。1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义　2.我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展识别公司的不同类型，描述、公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。1.生产的微观主体——企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；公司经营与公司发展；企业兼并与企业破产　2.劳动者：劳动与就业；劳动

4、光荣；树立正确的择业观念；维护劳动者的权益解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。1.商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；中国商业银行体系；商业银行的业务2.投资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素

5、养。永葆底色、不碰底线3.融资二、主干知识梳理（写到背面）三、典型例题1.(2011年安徽文综,37(2),7分,节选)阅读材料,回答下列问题:2011年初,随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。话题二　品牌是国家形象的名片在现实生活中,提到奔驰轿车,人们会联想到德国制造业的高品质;提到海尔电器,人们会联想到中国商品的高性价比……知名品牌不仅能使企业盈利,而且有利于提升国家形象。这表明企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。(2)运用经济生活的知识回答,企业应如何打

6、造知名品牌?2.（2015年高考天津文综政治41）近期，“创客空间”、“梦想小镇”、“创业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出，“大众创业、万众创新”正在成为社会热词。材料一政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线材料二2010-2014年我国高校毕业生人数和就业率2010年201

7、1年2012年2013年2014年人数（万人）631660680699727就业率（%）89.690.290.991.4----补充说明：城镇登记失业率控制在4.5%以内是我国经济社会发展的主要预期目标之一。材料三国务院今年4月下发的《关于进一步做好新形势就业创业工作的意见》指出，必须积极深化行政审批制度和商事制度改革，实施更加积极的就业政策，着力培育大众创业，万众创新的新引擎，催生经济社会发展新动力。该文件就进一步做好就业创业工作提出27条意见，并明确指出要把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，在有关创业扶持和优惠政策方面对高

8、校毕业生给予倾斜。（1）指出材料一、二所反映的近期国民经济状况。（8分）（2）结合材料，运用就业和加快转变经济发展方式的知识阐述高校毕业生创业创新的意义。（12分）政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述