通用技术学案第十期

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1、第三单元学案一、内容标准（1）从应用的角度理解系统的含义。（2）通过简单的系统的案例分析，理解系统的基木特性，初步掌握系统分析的基木方法。（3）理解系统优化的意义，能结介实例分析影响系统优化的因索。（4）通过简单的系统设计案例的分析，初步学会简单系统设计的基本方法。（5）确定一个生活或生产中的简单对象，根据设计要求完成系统的方案设计。二.知识结构：（一）系统的结构1、什么是系统？系统是由相互联系、相互作用、相互依赖和和互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。构成系统，必须具备三个条件：第一，至少要有两个或者两个以上的要素（部

2、分）才能组成系统：第二，第二，要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体：笫三，这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。P66子系统的划分。2、系统的类型系统是普遍存在的，也是多种多样的。根据需要，可以对系统进行不同的分类。口然系统：口然系统是口然形成的系统（如生态系统）人造系统：人造系统是由人工制造加工而成的系统（如计算机系统和机械传动系统）实体系统：实物形态的系统（如生物系统、机械系统）抽象系统：是非实物形态的（如哲学系统）动态系统：学校是一个动态系统，有建筑物、教师、学生。静态系统：大桥、公路、房屋

3、。3、系统的基本特性系统的基木特性主要有：整体性：系统最基本的特性，观察和分析系统最基本的思想和方法。相关性：各要素之间或整体与部分之间的相互作用、相互联系。目的性：区别不同系统的标志。动态性：任何系统都处在运动变化和发展Z中。环境适应性：系统必须具有对环境的适应能力，才能保持和恢复系统原有的特性。（二）系统的分析1、什么是系统分析？系统分析是指为了发挥系统的功能，实现系统的F1标，运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验，并在此基础上拟订一套冇效的处理步骤和程序，或对原冇的系统提出改进方案的过程。一般步骤：（1）明确问题设

4、立目标（2）收集资料制定方案（3）分析计算评价比较（4）检验核实做出决策基本原则：系统分析应遵循整体性原则、科学性原则和综合性原则。2、系统的优化是指在给定的条件（或约束条件）下，根据系统的优化目标，采取一定的手段和方法，使系统的目标值达到。（三）系统的设计含义是对各种各样的系统进行调查分析、筹划研究、评价实施、运行改善等，直到完成一个能协调工作的实际系统的过程。系统设计应考虑的主要问题：（1）系统设计的冃的和要求（2）系统各部分Z间的相互联系与相互作用（3）系统设计方案的优化系统设计的步骤包括：（1）将系统分解为若T子系统，（2）确定

5、各子系统的目标、功能及其相互关系，（3）对了系统进行技术设计和评价，（4）对系统进行总体技术设计和评价等。基本训练一、选择题1、某些动物在天热的时候要退毛，天冷的时候毛乂长厚了，这个现象说明了系统的什么特性？（）A.整体性B.相关性C.环境适应性D.动态性2、在下列关于系统相关性的理解中，你认为正确的是（）oA.—个系统往往存在多个冃标，这些目标还常常不一致，需要进行协调。B.系统通常都是由若干部分组成的c.系统各组成元索Z间，部分和整体ZI'可不仅相互关联，相互作用，而且任何一个组成部分发化变化，都会影响其它部分和整体任务的完成D.系

6、统包含子系统，它乂是更大系统的子系统。3、2003年10月我国自行研制的载人飞船“神舟五号”飞入太空。飞船和运载火箭共有儿百万个零部位，这些零部件木身都很一般，但是它们按照一定的结构组合在一起就构成了性能优异的航天飞船，从而体现了系统的（）A、动态性B、目的性C、整体性D、相关性4、合金钢材料中，碳含屋的高低影响着钢的强度、硬度和韧性，从而影响钢的耐磨性。碳含量高，则便度高、韧性差；碳的含量低、则唤度低、耐磨性差。这反应了系统的什么基本特性（A、相关性B、环境适应性C、动态性D、整体性5、台式计算机的CPU上安装的小风扇冇时转的快，冇时

7、转的慢，这个现象说明了系统的什么基本特性（A、整体性B、相关性C、环境适应性D、动态性6、“丢卒保车”、“一招不慎，全盘皆输”是我们口常生活中的常用语言，它们主要反映了系统基本特性小的（）A、整体性B、相关性C、动态性D、目的性7、下列说法小不属于系统分析的是（）A、着眼全局规划城市发展B、中西医结合攻克顽症C、眉毛胡子一把抓D、先整体后部分8、小强的父母因地制宜采取了“麦、棉、瓜、红藕”的套种模式，在正常天气条件下,按照套种的技术要领操作，夏季可收小麦400千克/亩，红蒋2500千克/亩，秋季产籽棉225千克/亩，平均每亩收入超过30

8、00元，比原先提高了近五成，这是运用了（）A、系统分析B、系统优化C、系统设计D、技术创新9、现代医学釆用屮西医结合的方法攻克了许多难题，它采用了系统分析小的原则是（）A、整体性原则B、科学性原则C、综合性