鄂教版小学五年级上学期品德与社会检测题

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1、品德与社会检测题(一)一、填空题(每空1分,共28分)1、生命在于,健康在于O2、抽烟有害健康,因为香烟中含有有害物质、和等。长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟的人髙好几倍。3、世界卫生组织把每年的月—日定为世界无烟日。2012年世界无烟日的主题是。4、当心情愉快时,我们会感到;当心情不好时,我们会感到o5、只要你善于去发现、去捕捉、去细细感受,好心情就在6、莎士比亚说,无瑕的名誉是。我们在平时的学习、生活中做到、、、、都能获得好名誉、好名声。7、有虚荣心的人,追求的是一种o_8、俄国大诗人普希金说,爱惜衣裳要从新的时

2、候起,爱惜名誉要从o9、杏林成了医院的美称,它的由来与古代名医有关;一钱太守讲的是古代官员刘宠的故事。10、羞耻心就是一个人如果做了错事,心里就会感到,就会:有了羞耻心,就会,使心灵保持阳光本色。11、家庭中不仅有美好和温馨,也会有坎坷和风雨。我们有责任帮助父母减轻,让我们的家庭天天充满欢声笑语。12、在家中,自己的事情,不给父母添麻烦;家务劳动,多为父母减负担。13、当我们与父母发生矛盾时,我们要学会o二、选择题,请把正确答案的序号填在()里。(每小题3分,共21分)1、下列说法不正确的是()①黄金是有价的,亲情

3、是无价的。②母爱如佛,父爱如山。③爱父母就要与父母朝夕相处。④最亲天下父母情,最美天下父母心2、你认为锻炼身体应该做到()①锻炼贵在坚持。②夏天热、冬天冷,不冷不热才锻炼。③做俯卧撑太费劲,这样的锻炼方式不好。④下雨天就不锻炼。3、“一钱太守”讲的是()故事①董奉医德髙尚②刘宠为官清廉③梅兰芳气节高尚④苏轼心底善良。4、下面的想法正确的是()①做了错事要是让别人知道,多丢脸。①有时候,我知道自己做错了事情。可我总是想,这件事情只有我知道,如果我不说,别人也不会知道。②做了错事,勇于改错,才能使心灵保持阳光本色。③做

4、错了事说出去,别人还会当作笑话。5、“一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论多么有名,他都是一个卑劣的人。”这句名言告诉我们要()①要有羞耻心②要承担家庭责任③母爱如山④真爱母亲6、我相当小记者,可我的爸爸坚决反对,我应该()①跟老师说,跟同学说,跟好朋友说;②跟爸爸较劲,据理力争;③爸爸说了算,我只能听爸爸的;④跟爸爸心平气和的谈一谈。7、下面的做法不对的是()①与父母发生矛盾时,要做到一个星期不和父母讲话;②有什么事情都不瞒着父母;③我有什么想法时,先征求爸妈的意见,然后再做决定;④有时妈妈说错

5、了,误会了我,我心平气和的向她解释,不对妈妈发脾气。二、判断题,你认为是正确的就在()打上“J”,你认为是错误的就在()打上“X”(每小题2分,共24分)1、阳光少年就是健康、快乐、知荣辱()2、无瑕的名誉是世间的珍宝。()3、心情的阴晴就跟天气的变化一样是不以人的意志为转移。()4、爱惜自己的名誉就是爱面子,是有虚荣心的表现。()5、一个人如果做了错事,心里就会感到内疚和不安,会责备自己,这就是人的羞耻心。()6、酒杯一端,伤心伤肝。()7、我们要学会用智慧和信心驱散生活中的乌云,让心情的天空更加明朗。()8、快

6、乐可以在发现中去感受,好心情可以通过选择去获得。()9、笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。()10、知羞耻是中华民族的传统美德。()11、父母之间发生了矛盾,我们孩子是没有办法解决。()12、我们还小,只能享受父母的爱,等长大了再去报答父母。()四、读读下面的材料,说一说包含什么道理。(每小题6分,共12分)1、母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。2、抗日战争时期,梅兰芳生活在被日军占领的北平。日本侵略者头目想听大师的戏,作为扮演青衣角色的梅兰芳却蓄了胡须,以此明

7、志,断然拒绝为日本侵略者演出。五、案例分析(9分)贾誉追求时尚,有一次她要妈妈在商店里买了一条短裙、一件卡通吊带背心、一双运动鞋。第二天她全都穿上了。有人说:“贾誉,你这套装扮不错咧。”贾誉来劲了。“嘿,全是名牌的,是我小姨从意大利寄来的。”贾誉是学校的短跑名将,多次获得100米短跑冠军,前段时间她懒得训练,而五(3)班陈丽丽的运动成绩则提高很快。在上周举行的运动会上,贾誉尽管拼尽了全力,也只得了第二,冠军被陈丽丽获得。事后,贾誉对班上同学说:“我和丽丽好,这次我故意跑慢点,冠军是我让给他的。”对于贾誉的做法,你怎

8、么看?六、行为导航(8分)1、当你和同学闹矛盾时,不要,要。2、当有人对你不满时,不要,要o3、当你考试成绩不理想时,不要,要o4、当有好多事没有做完时,不要,要品德与社会检测题(三)一、填空题(每空0・5分,共35分)1、我国陆地总面积约平方千米,居世界。2、我国地势,地形,有、、>>03、我国有个省级行政区,其中包括个省、个自治区、个直辖市、个特别行政区

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