党群办工作例会汇报材料(2篇)

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1、党群办工作例会汇报材料(2篇)党群办工作例会汇报材料(范文一)按照公司党委关于召开X月份党g羊工作月例会的通知要求,我们对在会议上要汇报的两项工作进行了认真准备;一个是X月份学习实践活动的开展情况。第二是学习实践活动分析检查阶段党员继续学习和召开组织生活会安排情况。现分别汇报如下:一.我公司X月份学习实践活动的开展情况。X月份”我公司的学习实践活动主要分为两个部分:一是15日之前的学习调研。二是15日转段之后的分析检查。x月28日”也就是上次的月例会上,我把我们公司学习实践活动初期的情况进行了专题汇报,会上,听了x书记介绍路局党委x

2、书记检查运贸公司活动情况,对路局领导指出所存在的问题、提岀的新的要求感到触动很大。会后,我公司立即按照运贸公司党群例会上对深入开展好学习活动的具体要求,从再动员、再部署和抓好组织、严格补强上,对我公司学习实践活动进行了再度加强和积极有序的推进。一是及时学习传达活动文件和领导讲话精神。月初,在公司中层以上干部会议上进行再动员,我们将运贸公司就加强活动的新要求以及路局马书记的检查时所提出问题和要求原原本本传达;使公司领导和中层干部对活动再次引起高度重视”明确自身应该担负的责任和任务伺时、召开公司学习实践办公室人员和支部书记会议,在传达集

3、团公司会议精神前提下,着力就我们活动开展情况进行认真反思和自查问题,研究了按照要求整改问题、深入开展活动的方案和措施。二是立即整改问题,补强缺项.弱项。第一,对活动宣传造声势。在活动环境宣传上,制作了两块专题宣传板,分别悬挂在萧家村基地和公司;在活动内容宣传上,将必须掌握的活动内容,如活动的总体要求、原则、目标、要解决的突岀问题等汇集成册,下发支部书记、公司班子成员和学习办公室人员;在活动成果展示上,将公司班子成员的学习心得装订、制作了学习科学发展观心得体会展板进行公示。第二、对活动安排抓补强。在活动组织领导上,公司党政主要领导认真

4、履行第一位责任,分工协作,各有侧重,班子成员发挥主管优势,形成领导合力;在活动提高质量上,要求党员干部特别是公司班子成员要围绕公司实际工作,带头参加学习、带着问题学习,在理解吃透中央、部党组、局党委对学习实践活动的部署和要求精神的基础上,深入开展学习实践活动,确实用科学发展观理论武装头脑、解放思想,指导各自分管工作,发挥示范作用。三是进一步加强学习活动组织.保证学习内容.时间和学习笔记的落实。我们对公司整体学习推进计划进行再次细化朋确党支部抓集中学习组织的要求,真正使各支部学习时间统一、学习内容统一,学习要求统一;对党员的学习笔记,

5、要求支部书记每周进行检查并签认;X月7日,运贸公司学习实践办公室主任王学益书记到我公司检查活动开展情况,在对全体班子成员和部分党员的学习笔记仔细检查后,王书记就我们学习按计划落实、学习有心得体会、学习重质量提高给予肯定,并指岀了要细化学习计划、扩大学习成果的要求。之后,我们在公司的第一阶段的学习组织过程中,一直坚持按集团公司的要求进行严格抓组织、抓落实、抓效果。保证了学习调研阶段目标任务的基本完成。四是做好第一阶段总结和第二阶段转段工作。进入X月份,经过历时半个月的学习活动补强和全力组织推进活动,x至:L5日,我公司学习实践活动基本

6、完成第一阶段两个环节的工作任务,按时进入转段准备。对第一阶段的学习活动,我们按集团公司要求时间进行了总结,并通过XX网将书面总结传输给了公司学习实践活动办公室。简要回顾我们公司学习调硏阶段工作,我以为,在运贸公司学习实践领导小组指导和帮助下,我公司党员干部的学习认识是明确的、学习态度是积极的、学习质量是较高的、学习成果较明显的。反映在,一是将规定的学习内容通过集中和自学的办法进行学习、并做了学习笔记,班子成员和支部书记还撰写了心得体会;二是学习活动和经营工作做到有机结合。学习活动中,统筹安排学习和经营工作,努力克服工学矛盾,从公司领

7、导到普通干部做到了即要挤时间学习又要妥善做好经营工作,处理好应急问题,基本做到了两不误;三是结合实际学习、充分体现学习成果。紧密围绕〃安全、稳定、经营〃重点工作任务,领导干部身先士卒做学习实践带头人,带领干部职工把以全力完成经营任务作为学习的具体实践,奔赴到客户企业,深入到厂矿、车站,积极努力做市场调硏、做项目开发、做经营组织,在市场不好的经营逆境中开动脑筋寻找转〃危"为〃机"的突破口,X月份的经营工作保持了X月份的好势头,特别是萧家村煤炭发运日均一列目标再次实现。在进行第二阶段转段工作中,一是组织学习实践办公室人员进行了有关转段文

8、件的学习,使每个人明确了第二阶段活动的要求和工作任务,会上,我们对公司第二阶段活动进行硏究布置。二是根据活动第二阶段开展征求意见建议工作的要求,23日、24日两天时间内,分别采取发放征求意见表、召开座谈会形式,发动和组织党员干部及职工

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