区人事局争先创优会议讲话

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1、区人事局争先创优会议讲话一、结合实际，提出“五个不让”的标准去年初，在我区组织部全体工作人员大会上，刘部长提出了“五个不让”的要求，即：不让领导布置的工作在我手中延误;不让需要办理的事情在我手中积压;不让各种工作差错在我的手中发生;不让来办事的同事在我这里受冷落;不让党的形象在我这里受影响。我局在贯彻执行过程中，将此作为一条信息上报市局，在全市人事信息发表后，同年6月，肖局长在全市人事系统争先创优工作大会给予肯定和推广。我们既感光荣，又深感责任重大，如何将“五个不让”的要求在港区落到实处就成为了我们工作自觉行动。并提出港区人事局在全市人事系统争先创优活动中带头落实，首先做到“五个不让”的目标

2、。二、围绕“五个不让”抓学习学习是基础，是主线。“五个不让”是我局目前争先创优的一把尺子。要做到“五个不让”，必须加强学习，将工作学习化，将学习工作化，不断提高人事干部队伍自身素质。才能在工作中达到“五个不让”的要求，全局上下形成共识。第5页共5页为保证学习时间，健全学习制度，制定了详细的学习计划，把集中学习与个人自学相结合。每周五下午集中学习相关政策、法规，平时利用休息时间采取缺什么就学什么的原则，自觉相关业务知识。并在此基础上不断丰富学习内容，改进学习形式。结合“三个代表”重要思想学习教育活动和在全部开展的集中作风整顿建设活动，重点学习了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个

3、代表”重要思想，对一些时效性强的学习内容，随时进行补充。按照学习计划，有针对性地学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》和《港区人事调配暂行办法》，采取多种形式进行集中学习和研讨。个人业务自学内容包括了人事工作路线、方针、政策及规定，新时期人事工作的新要求、新情况、新问题;政治、经济、科技、历史、法律以及计算机、互联网、外语、公文写作等方面的知识。在继续坚持理论学习专题发言制度的基础上，采取召开专题讨论、座谈会等多种形式，巩固了学习效果，提高了学习质量。三、围绕“五个不让”抓整改第5页共5页采取设立意见箱、发放征求意见表、推行服务承诺等形式，广泛征求、认真听取机关、基层对人事工作的意见，对意见

4、建议收集汇总、归纳整理、及时反馈。大家结合征求意见情况，对照“三个代表”要求，尤其按照“五个不让”的标准来衡量自己，认真反思查摆问题，有没有领导布置的工作在我手中延误;有没有需要办理的事情在我手中积压;有没有工作差错在我的手中发生;有没有冷落来办事的同事;有没有影响党的形象。查找部门和个人在工作、思想、作风、纪律方面存在的突出问题。在反思自查的基础上，召开民主生活会，采取自己找、相互提的方式，集中查摆问题。针对查摆的突出问题，有针对性地制订整改措施，做到边学边改、边整边改，确保整改取得实效。通过学习教育活动，我们看人事干部是否真正达到了“五个明显”，即思想上是否有明显提高，政治上是否有明显进

5、步，作风上是否有明显推进，学习收获是否有明显转化，看组织人事干部是否坚持学习与思考相结合。把边学边查、边学边改、边学边建、边学边树作为一个有机整体。坚持边学边改，学以致用。在“深入学习，深化认识”阶段，部机关全体同志对照文件找差距，查不足，开展了“三个一”和“四查、四比、四看”活动，即帮扶一个受灾户，组织一次调研或提一条合理化建议，写一篇高质量的理论文章;一查思想、比学悟、看品质，二查工作、比干劲、看贡献，三查作风、比修养、看形象，四查政绩、比创新、看成效。通过学习，使部机关全体同志贯彻“三个代表”重要思想自觉性和坚定性进一步增强，“五不让”的思想和公道正派的形象进一步确立。四、围绕“五个不

6、让”抓制度建设第5页共5页结合集中学习教育活动，我们狠抓了机关规范化建设。一是抓行为规范。制定了组织人员干部行为规范，对组织人事干部的政治纪律、组织纪律、工作纪律的保密纪律等进行了具体规定。结合“争先创优”集中学习教育活动，加大了教育力度，极大地提高了人事干部遵纪守法、廉洁从政的自觉性。二是抓工作规范。我们推行了月工作目标管理责任制。即在每月底和下月初进行月工作小结和点评，并列出工作进度和下月的工作重点，分别指定责任人，其他人员全力配合，做到人人身上有任务，件件事情有着落。同时，加大了基础设施建设力度，XX年干部人事档案经过了国家一级检查验收，局内两台微机全部上岗。三是抓制度规范。根据新时期

7、人事工作的新要求、干部面临的新形式，对多年形成的管理制度进行了全面的清理和完善，并加大了制度创新力度，共形成包括学习制度、会议制度、部内干部管理制度、财务管理、信访接待等15项规章制度，用制度管人，按程序办事，促进了各项工作的高效运转。从总体上讲，《市人事系统“争先创优”活动实施方案》制定得非常具体，为我们指出了具体的指导思想和总体要求，明确了活动的内容及主要目标，以及实施步骤和组织领导。结合去年实际，只是提