践行社会主义核心价值观团日活动策划与践行社会主义核心价值观学习体会合集

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1、践行社会主义核心价值观团日活动策划与践行社会主义核心价值观学习体会合集践行社会主义核心价值观团日活动策划践行社会主义核心价值观团日活动策划—天坛之行一、举办单位主办方：基础教育学院0xx402团支部二、活动概要活动主题：促进班级成员和谐交流，感受北京独特氛围举办时间：20**年11月12日举办地点：北京市天坛公园面向对象：xx大学基础教育学院06xx402团支部全体和班主任潘xx目的宗旨：此次活动旨在促进同学们之间的交流沟通，拉近同学们之间的关系，使同学们能够更加友善和睦的相处，提高同学们对班级活动的积极性以及班

2、级凝聚力。其次是了解北京历史文化，感受北京的独特文化氛围，使同学们融入北京这个大家庭。这次活动还有一个目的就是积极响应学校号召，践行社会主义核心价值观，在北京城体会人们的友善关系和社会的文明和谐。预期目标：活动结束后，希望06111402全体同学以及班主任能够更加了解彼此，关心彼此，增加彼此的交流沟通。也希望外省市的同学们能够喜欢上北京这个城市，尽早融入这个城市，也能能够感受到人们之间的友善交流和社会的文明和谐。三、前期工作（2015年11月3日~20**年11月110）活动阶段工作内容负责人时间节点（一）宣传阶

3、段开班会，向同学们宣传本次活动主题，调动同学们的积极性王惠田11月3日（二）确定地点（参观目的地）在QQ群上进行投票决定活动地点王惠田11月4日~11月10日（三）确定地点（聚餐地点）在QQ讨论组商榷地点，以及订饭店包间孙艺铭11月9日~11月10日（三）联络阶段联系同学们及老师，确定活动参与人数王惠田（负责男生）郭苗（负责女生）11月10ET11月11日四、活动阶段集合时间：20**年5月12日早上7：20集合地点：北京理工大学（良乡校区）南门路线规划：步行至良乡大学城北站地铁站，乘坐地铁，房山线（郭公庄方向）

4、一一（郭公庄站转乘）地铁9号线（国家图书馆方向）一一（六里桥站转乘）地铁10号线（外环方向）一一（宋家庄站转乘）地铁5号线（天通苑北方向）一一天坛东门站（A1西南口出），步行达到天坛公园售票处。买票后进入公园。参观阶段：同学们结伴而行，参观天坛公园内各景点（圜丘坛、皇穹宇、斋宫、丹陛桥、祈谷坛、祈年殿等），体会北京的风土人情，社会的文明和谐。聚餐阶段：全班集合一起步行至大碗居饭店，进行用餐，中间穿插各种互动游戏（猜数字、真心话大冒险、纸牌等）五、后续阶段有事的同学可以向班长（王XX）或团支书（郭XX）或组织委员（

5、孙XX）报告之后自行撤离，无事的同学由班长（王XX）—起组织回学校。所有同学都需在晚上20：00—20:30时间段内以各种沟通方式，告知班长自己所在地点以及安全问题。六、应急预案1、若集合时有未到同学，则立即打电话询问原因。2、若在乘坐地铁时发现人员散乱，不好集中，则以宿舍为单位，分别向目的地进发。统一在地铁站出站口集合。3、若地铁出站时人员不齐，则打电话询问情况，全体同学耐心等待一下晚到的同学若游览过程中失散，则立即打电话问明情况。5、若吃饭过程中，有人喝醉酒，由舍友或班委照顾，在聚餐结束后送回学校。情况严重者

6、，送去医院检查是否酒精中毒。6、若8：30时仍有同学未告知班长自身情况，则班长打电话一一询问。七、活动预算聚餐费人均65元，天坛联票25元/人（学生票）。八、安全问题考虑到本次活动可能附带的危险（一般没有危险的，都别多想）,可以自愿购买保险，5元/人，有意向者找马xx购买。践行社会主义核心价值观学习体会践行社会主义核心价值观学习体会我是XX学院的李XX,今天主要是从教师本职工作出发来谈对社会主义核心价值观的学习体会。社会主义核心价值观分为三个部分，前两个部分是从国家和社会层面来讲，第三个部分针对个人层面。“爱国、

7、敬业、诚信、友善”，集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。在此，我结合现实工作谈一下自己的体会。第一是爱国。“爱国”是核心价值观的核心，是每个公民的义务和责任。我主讲《经济法》课程，讲课过程中会引用一些法律案例。有些学生会认为我们国家有很多不合理的地方，比如说，执法不严、违法成本较低等等。在课堂中，我就会告诉学生，我们国家的确存在一些不合理的地方，但是更应该看到国家和政府越来越重视消除这些不合理现象。这些不合理的地方越来越少，反映的就是一种进步。不要因为我们的国家还不够完美，就去抱怨，而应该为了

8、自己的国家更好而努力，这才是爱国。第二是敬业。“敬业”是公民的基本职业要求，也是“爱国”在工作生活中的具体体现。我从事专业教学工作已经11年，我热爱我的专业、热爱我的教学、科研，这是我对敬业的理解。上好一门课不是简单地把知识点输入给学生更要培养学生的学习兴趣。有些学生通过学习《经济法》这门课程，对法律产生了浓厚兴趣，进而考取了法律硕士，我觉得他找到了学习的兴趣，这比强制他