述职报告(政府)与述职报告(教师本人)合集

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1、述职报告(政府)与述职报告(教师本人)合集述职报告(政府)**今年来,在上级党委、政府和县委的正确领导下,在社会各界的支持帮助下,认真履行岗位职责,较好地完成了年度各项目标任务。现将一年来的工作总结报告1、思想政治方面。始终把加强政治理论学习,提高政治理论水平贯穿于思想和工作的全过程,坚持从邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的**大、十六届三中全会精神来指导自己的思想实际和工作实际,通过反复学习,认真思考,不断实践,进一步加深了对党的重要政治理论著作的理解,加深了对党的性质、根本宗旨和任务的认识,加深了自身的政治理论水平,对新形势下作为一名领导干部所应具备的政治意识、

2、大局意识、发展意识、责任意识也更加强烈,确保在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。在学习的安排下,一方面积极参加县委学习中心组等各种学习活动,进行集中学习,并认真撰写学习笔记和学习心得,另一方面,挤出时间进行个自学,努力提高学习的质量。在学习过程中,坚持理论联系实践的学风,自觉把贯彻执行中央和省市县委的重大决策部署与解决实际问题,推动各项工作有机结合起来,积极转化学习成果。围绕贯彻党的**大和十六届三中全会精神,按照县委提出的“实现在苏北快速崛起、早日全面建成小康社会”这一目标,积极组织全方面力量,深入调查研究,进一步明确全县经济社会发展的战略重点,提出了有

3、针对性的推进措施。同时,认真抓好县政府领导班子的学习,制定和完善了县政府领导班子学习制度,坚持每个月集中学习1-2次,及时把握党和国家的大政方针和省市县委的重大决策部署,确保政令畅通,较好地保证了党和国家的路线、方针、政策得到及时有效的贯彻落实。2、民主集中制方面。全面贯彻党的民主集中制,实行集体议事和决策机制。遇有重大决策,主动与班子其他领导多沟通、多协商,广泛征求意见,集中广益,从善如流,力求做到民主决策、科学决策。建立了县政府领导班子成员交心谈心制度,主动与班子成员开展交心谈心活动,交流思想互通情况,密切感情。认真参加班子民主生活会,过好支部生活,勇于开展批语与自

4、我批评。在批评与自我批评过程中,坚持有则改之,无则加勉,营造了良好的团结氛围,增强了班子的整体合力。正确处理政府与各方面的关系,摆正位置,自觉接受组织、人大、政协和群众监督,重大决策,主动向县委请示汇报,向县人大、县政协通报,以争取各方面对政府工作的支持。3、工作作风方面。坚持求真务实抓落实,尽量摆脱各种事务的缠绕,力求把工作重点下沉到基层一线。一有时间,就深入基层,深入群众,开展调理研究,了解实情,帮助基层解决实际问题。扎实开展机关工作作风整顿,努力改进政风。切实抓好市长热线和县长热线办理,高度重视信访工作,认真落实信访接待日制度,主动接处来信来访。努力改进文风、会风

5、,倡导开短会,开现场办公会。在指导部门同志工作过程中,注意改进工作方法,坚持事前多沟通,事中多鼓励,事后多帮助,增强了他们对全县工作的理解和支持。4、工作实绩方面。预计全县今年完成国内生产总值亿元,比上年增长%;财政收入亿元,增长%,实现了财政收入三年翻一番目标;城镇居民人均可支配收入农业人均纯收入分别达元、元,分别增长%、%o在盘优盘强定报骨干企业,提髙运行质量的同时,不断创新招商机制和方法,成功举办了在上海、苏锡常、温州、台州、青岛等地的一系列专题招商活动,全县项目推进和招商引资工作取得了新的突破,先后引进上海天浦集团启动盘活滨海电厂、糖厂,森达集团环保热电厂等一批

6、投资超亿元项目。以农业增效、爱惜增收为重点,大力调整农业粮经结构,实施了林业双千万工程和50万亩双低油菜工程,着力培植壮大震洲粮油、草柳编等一批农产品加工龙头企业,切实加快农村劳动力转移,全县新输出劳务2万人,累计达20万人。认真抓好农村五件实事工程,农村改水、草危房改造、公路建设等工作进展顺利,受到了盛市的充分肯定。认真抓好工业企业改革扫尾工作。加大了流通企业改革攻坚力度,各项改革进一步深化。大力开展城乡建设,加快城市化步伐,县城面貌日新月异,对外形象明显提升。社会保障工作成效明显,三条保障线得到有效落实。与此同时,各项社会事业全面进步,全局大局保持稳定。5、干部人事

7、纪律方面。自觉遵守组织人事工作纪律,认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用条例》,坚持公开、平等、竞争、择优原则,不断推进干部工作的科学化、民主化、制度化,积极推行民主、公开选拔、竞争上岗、考察预告、任前公示等制度,注重在改革和发展的实践中考察和识别干部,凭实绩用人,用创业有功的人,用敬业有进的人,努力提高知人、识人、用人水平。6、干部队伍建设方面。切实抓好干部的培训教育,不断提高其政治素质和工作水平。深化干部人事制度改革,按照“政治坚定、结构合理、素质优良、精干高效“的要求,积极协助县委选好配强各级领导班子。7、党风廉政建设方面。在带头严格

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