八年级语文下册 第六单元 27 岳阳楼记导学案2 （新版）新人教版

《八年级语文下册 第六单元 27 岳阳楼记导学案2 （新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺《岳阳楼记》导学案学习目标1、学习和积累文言词汇。2、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。学习重点理解本文的基本内容学习难点积累并掌握一定数量的文言词汇，达到自己能独立翻译全文。学法指导1.通过诵读，逐段讲解课本2.努力激发学生学习兴趣，为学生创设良好的学习环境。知识准备作者及第一段的理解备课组补充学习流程一、导入：检查复习导入二、检查预习1、简介作者2、翻译并背诵第一自然段三

2、、合作学习2-------6段1、朗读课文。2、翻译课文，组内交流解决疑惑。3、解释下列文言句中加点的字。　　　　　　　　　　　　　　薄（　）暮冥冥（　　　）前人之述（　）备（　）矣满目萧然（）若夫霪雨霏霏（　　　）连月不开（　　　）浊浪排（）空至若春和景（）明波澜不惊（　　）而或（　　　）长烟（　　）一空则有去（　）国（　）怀乡忧谗（　　）畏讥则有心旷（　　）神怡（　　）宠（　　　）辱偕（）忘沙鸥翔集（）四、归纳总结：1、一词多义认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员

3、之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺固国不以山溪之险初极狭才通人国恒亡政通人和，百废具兴则有去国怀乡鸣之而不能通其意而或长烟一空则有心旷神怡或异二者之为土地平旷，屋舍俨然或以为死吾谁与归若夫淫雨霏霏，连月不开朝而往暮而归旁开小窗，左右各四南极潇湘前人之述备矣感极而悲者矣众妙毕备　此乐何极2、古今异义①、增其旧制（）（）②、至若春和景明（）（）③、予尝求古仁人之心（）（）④、微斯人（）（）3、词类活

4、用：⑴庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。守：⑵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先：后：五、学习检测1、用原文语句填空（1）文中总写了岳阳楼“大观”的句子，其中从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：（2）表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有的心态。认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝

5、中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺（3）文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：“”和“”。由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话2、翻译下列句子（1）、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（2）、越明年，政通人和，百废具兴。（3）、览物之情，得无异乎？（4）、不以物喜，不以己悲。（5）、微斯人，吾谁与归？六、拓展延伸结合全文谈谈作者写“迁客骚人”在不同景观中不同心情的用意作业布置1.背诵第1—3段。2.弄懂第4—6段的句

6、意、段意，把自己对段意的理解写在笔记本上，有不懂之处划上记号。课后反思认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期