高二政治下学期第一次月考试题12

高二政治下学期第一次月考试题12

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1、我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺贵州省思南县2016-2017学年高二政治下学期第一次月考试题本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分,考试时间120分钟。一、选择题(本题共25小题,每题2分,共50分。选项中只有一个符合题目要求)1.叉子,原来是古代的一种农具,经过多个世纪的改进,最后被用来进餐,至此西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯,从而形成了自己独有的饮食文化。由此可见(  )①文化是人们社会实践的产物 ②文化影响人们的实践活动和思维方式③人

2、是文化创造者,又是文化享受者④不同的文化背景形成不同的文化印记A.①②B.②④C.①③D.③④2.在中国,在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为;而在日本,尽量别在地铁里给老年人让座,因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明(  )①文化多样性是民族身份的重要标志 ②各种社会交往方式,都带有各自的文化印记 ③文化素养需要在一定的活动中培养 ④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式A.①②B.②③C.②④D.①④3.总部设在美国得克萨斯州的“全球语言监督机构”发布报告称,自1994年以来加入英语的新词汇中,“中文借用词”数量独占鳌头,以5%-20%的比

3、例超过任何其他语言来源。该机构主席帕亚克表示:“令人惊讶的是,由于中国经济增长的影响,中文对国际英语的冲击比英语国家还大。”这表明A.文化对经济社会的发展具有引导和制约作用B.中文相对于其它语言而言更具有优越性C.经济决定文化,国家经济发展能够增强文化影响力D.文化生产力在现代经济总体格局中的作用更加突出4.十九世纪中叶,美国资本主义经济发展需要大量的自由劳动力,缅因州关于反奴隶的大讨论,激发了比切斯托夫人的创作动机,写出了《汤姆叔叔的小屋》这部小说。小说在美国民众中引起强烈的反响,为美国废奴运动赢得200万同情者和支持者。材料体现了①经济、政治与文化相互作用、影响②思

4、想运动是文化创新发展的源泉③先进文化对社会发展起着促进作用④文学作品可直接转化为物质能量A.①③④B.①③C.②③④D.①②5.东晋画家顾恺之物《庐山图》,以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是()A.庐山的自然美也是一种文化B.艺术是文化的一种表现形式C.文化是人所创造的、为人所特有的一种现象D.《庐山图》的创作属于文化活动认真组织会员学习,及时将党的路线、方针、政策,及时将新的法律和规章,传达到会员,协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身

5、体健康,祝各位企业家事业兴旺6.庐山兼具六教(佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教),作为中国独具特色的宗教圣地,该地正倾力打造“宗教名山”品牌,积极将宗教文化与旅游结合起来,开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明()A.在宗教文化圣地人人都应该参加宗教活动B.文化可以转化为经济资源C.与文化相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动D.宗教思想是先进的文化7.下列有关文化的力量的说法中,正确的是()A.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量B.文化作为一种精神力量,只是对人的发展有深刻的影响C.一个民族,只要物质上富有了,精神上就一定

6、能富有D.文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响8.我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文物,都可以从中透视人们精神世界和精神生活。这说明()A.文化需要一定的物质载体表现出来B.文化是一种精神力量C.人们文化素养的提高,不需通过社会实践活动D.文化离不开政治和经济9.成语“耳濡目染”体现出文化对人影响的特点,下列能体现这一特点的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰C.粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华D.随风潜入夜,润物细无声10.民居是人类生活的基本要素,也是文化景观的重要元素。中国地域辽阔,自然和社会环境差异很大,形成了不同风格

7、的中式民居建筑,如北京四合院、陕北窑洞、北方草原的蒙古包、江南水乡民居、客家围屋、吊脚楼等。在欣赏这些民居建筑时,我们可以领悟到(  )①不同区域文化既交流融合又保持各自特色 ②中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩 ③各地区的文化带有明显的区域特征 ④各民族文化都是中华文化的瑰宝A.①②B.①③C.②④D.③④11.目前,《习近平用典》热销全国,其中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害,道并行而不相悖”来展望中法关系的未来。这告诉我们处理中法关系要(  )①平等交流,充分吸收对方文化 ②求同存异,两种文化相互包容 ③增强自

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