计算机软件技术基础实践教学考试大纲

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1、《计算机软件技术基础实践教学考试大纲》第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点《计算机软件技术基础》（实践）课程是与《计算机软件技术基础》课程所对应的一门实践课。通过本课程的实践环节训练，使应考者加深理解本专业所必需的软件基础知识，帮助应考者掌握汇编语言程序设计、计算机操作系统、软件代码编译技术和计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法，使具备计算机软件开发人员的基本素质。二、课程目标与基本要求本课程设置目的是使学生掌握汇编语言程序设计、计算机操作系统、软件代码编译技术和计算机网络等计算机软件基础领域中的基本原理和方法。使学生在完成本课程学习后，掌握计算机较高层次的应用技能，并为计算

2、机软件设计与开发打下良好基础。本课程的基本要求及达到如下目标：（1）基本掌握汇编语言程序设计的简单应用；（2）基本掌握常用计算机操作系统的应用技术；（3）初步掌握开发一个简单的编译器；（4）熟悉典型的计算机网络应用环境，基本掌握常用的网络应用技术。三、与本专业其他课程的关系本课程是计算机科学与技术专业必修课，是锻炼学生编程思维和能力的一门实用课程，为后续各种应用编程课程奠定软件基础。第二部分考核内容与考核目标一、学生应达到的实验能力和标准（1）基本掌握汇编语言程序分支、循环、子程序设计及简单应用；（2）基本掌握Linux系统操作系统的基本概念及基本操作；（3）初步掌握软件编译技术，能够开

3、发一个简单的编译器；（4）基本掌握常用的网络应用技术，具备配置网络服务器能力。二、考核知识点与考核目标实验一汇编语言程序设计（一）实验内容（1）熟悉DEBUG有关命令的使用方法（2）利用DEBUG验证相关汇编指令（3）利用DEBUG调试汇编程序段（4）循环程序设计（5）分支程序设计（6）子程序设计（二）考核知识点及考核要求（1）熟悉DEBUG有关命令，要求达到“熟练掌握”层次。（2）利用DEBUG验证相关汇编指令，要求达到“基本掌握”层次。（3）利用DEBUG调试程序段,要求达到“初步掌握”层次。（4）循环程序设计，要求达到“基本掌握”层次。（5）分支程序设计，要求达到“基本掌握”层次。

4、（6）子程序设计,要求达到“初步掌握”层次。实验二操作系统实验（一）实验内容（1）Linux系统的常用基本操作（2）Linux系统的文件和权限管理（3）Linux系统下的C语言的使用（4）进程的创建,撤销和运行（5）进程间的通信（二）考核知识点及考核要求（1）Linux系统的常用基本操作，要求达到“基本掌握”层次。（2）Linux系统的文件和权限管理，要求达到“初步掌握”层次。（3）Linux系统下的C语言的使用，要求达到“基本掌握”层次。（4）进程的创建,撤销和运行，要求达到“基本掌握”层次。（5）进程间的通信，要求达到“初步掌握”层次。实验三编译技术实验（一）实验内容（1）设计待分析

5、的语言子集的词法和语法（2）编制和调试词法分析程序（3）编制一个递归下降语法分析程序（4）算术表达式语义分析及生成四元式（5）赋值语句语义分析及生成四元式（6）条件语句语义分析及生成四元式（7）循环语句语义分析及生成四元式（二）考核知识点及考核要求（1）设计待分析的语言子集的词法和语法，要求达到“基本掌握”层次。（2）编制和调试词法分析程序，要求达到“熟练掌握”层次。（3）编制一个递归下降语法分析程序，要求达到“熟练掌握”层次。（4）算术表达式语义分析及生成四元式，要求达到“基本掌握”层次。（5）赋值语句语义分析及生成四元式，要求达到“基本掌握”层次。（6）条件语句语义分析及生成四元式，

6、要求达到“基本掌握”层次。（7）循环语句语义分析及生成四元式，要求达到“基本掌握”层次。实验四网络实验（一）实验内容（1）组建共享式以太网（2）网络协议和服务配置（3）接入Internet（1）网络连接测试（2）Linux环境下服务器配置（3）Windows2000环境下服务器配置（4）配置TCP/IP服务器（二）考核知识点及考核要求（1）组建共享式以太网，要求达到“初步掌握”层次。（2）网络协议和服务配置，要求达到“基本掌握”层次。（3）接入Internet，要求达到“基本掌握”层次。（4）网络连接测试，要求达到“初步掌握”层次。（5）Linux环境下服务器配置，要求达到“基本掌握”层

7、次。（6）Windows2000环境下服务器配置，要求达到“基本掌握”层次。（7）配置TCP/IP服务器，要求达到“基本掌握”层次。实验五简单编译器设计（一）实验内容设计一个简单的C语言子集的编译器系统，完成以下内容：（1）设计语言的词法和语法（2）编制和调试词法分析程序（3）编制和调试语法分析程序（4）设计符号表（5）设计抽象机（6）编制和调试语义分析程序及生成中间代码（二）考核知识点及考核要求（1）设计语言的词法和语法，要求达到